GERMAN

Geschlecht, Bildung und Kunst: Chancengleichheit in Unterricht und Schule

By Teresa Schweiger , Tina Hascher (auth.) , Tina Hascher (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2009
ISBN
978-3-531-16326-0, 978-3-531-91332-2
DOI
10.1007/978-3-531-91332-2
Language
german
Format
PDF
Filesize
720 kB (737442 bytes)
Edition
1
Pages
168\164
Time added
2013-12-12 02:00:00
Sociology of Education

Description

Die Herausgeber präsentieren Beiträge zu aktuellen Sichtweisen auf Möglichkeiten, die Lehrenden aber auch Lernenden zur Verfügung stehen, Unterricht geschlechtergerecht zu gestalten und durch aktives Handeln die große Herausforderung zu meistern, allen Beteiligten gleiche Chancen auf Wissen und Bildung zu ermöglichen. Die neuen Perspektiven, die sich zum Beispiel durch die Implementierung der Variabel Geschlecht in den Beobachtungszusammenhang Didaktik und Pädagogik verschiedenster Bereiche (Naturwissenschaften, Religion und Kunst) eröffnen, werden sowohl theoretisch als auch durch Beispiele aus der Praxis erörtert.

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