GERMAN

Führung im Klassenzimmer: Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen effektiv begegnen - der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht

By Beate Schuster

Book information

Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer
Year
2020
ISBN
9783658275082, 9783658275099
DOI
10.1007/978-3-658-27509-9
Language
german
Format
PDF
Filesize
2 MB (2385526 bytes)
Edition
2. Aufl.
Pages
VII, 215\212
Time added
2021-01-06 05:41:07
Psychology; Pedagogic Psychology; Child and School

Description

Disziplinprobleme, unmotiviertes Lernverhalten und soziale Störungen stellen ein zentrales Problem an Schulen dar. Der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht schlägt auf der Grundlage etablierten psychologischen Wissens konkrete, praxistaugliche Maßnahmen für typische Alltagssituationen (und mögliche Albtraumszenarien) vor, um die Dynamik hinter diesen Phänomenen besser verstehen, und diesen gezielter vorbeugen und begegnen zu können. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf Ideen, die sehr „klein“ erscheinen und die Sie selbst umsetzen können, ohne dass Sie eine „geborene Lehrkraft“ sein oder mehr Engagement zeigen müssen, sondern indem Sie an den handhabbaren Stellschrauben ansetzen und so Ihren Einsatz zielführender gestalten.

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