GERMAN

Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I: Zur Rolle von sozialer Herkunft und Migrationshintergrund

By Ilona Relikowski (auth.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2012
ISBN
978-3-658-00339-5, 978-3-658-00340-1
DOI
10.1007/978-3-658-00340-1
Language
german
Format
PDF
Filesize
1 MB (1364968 bytes)
Edition
1
Pages
117\128
Time added
2014-06-29 06:00:00
Sociology of Education

Description

Ilona Relikowski behandelt das soziologisch und zugleich bildungs- und integrationspolitisch wichtige Thema der sozialen und migrationsspezifischen Disparitäten in der Bildungsbeteiligung am Beispiel des Übertritts in die Sekundarstufe I. Sie untersucht, inwieweit gruppenspezifisch differierende Übergangsquoten in weiterführende Schulen auf Variationen der schulischen Leistungen oder auf unterschiedliches Entscheidungsverhalten zurückzuführen sind und ob sich das Verhältnis dieser beiden Einflussgrößen im Zuge der Bildungsexpansion verändert hat. Zudem geht die Autorin den Fragen nach, inwiefern über soziale Disparitäten hinaus originär migrationsspezifische bzw. ethnische Disparitäten bestehen und wie sich die hohen Bildungsaspirationen von Zuwandererfamilien erklären lassen.

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