Практический курс перевода. Третий уровень

Description

СодержаниеВсемирный банк.Европейский банк реконструкции и развития.Международный валютный фонд.Парижский клуб государств кредиторов.Всемирная торговая организация.Страны «Большой восьмерки».Государство и религия.Рецензентыкафедра английского языка (второго) факультета иностранных языков Военного университета (начальник кафедры кандидат филологических наук полковник СЛ, Степанов);доктор филологических наук, профессор Е. В. Сидоров (РГСУ).Пушкарева Л. П. Практический курс перевода. Английский язык.Третий уровень / Под ред. СВ. Лысенко. - М: Изд-во МАИ, 2007. - 160 с: ил.ББК 46.2.2.1.2 1191ISBN 5-7035-1785-0Пособие по направлению подготовки дипломированных специалистов:620100 Лингвистика и межкультурная коммуникация.Специальность:022900 Перевод и переводоведение. Квалификация: лингвист, переводчик.Предназначено для студентов факультетов иностранных языков вузов,изучающих английский ЯЗЫК в качестве основного. Рекомендовано Союзом переводчиков России.Предисловие«Практический курс перевода. Английский язык. Третий уровень» предназначен для студентов 5-го курса факультетов иностранных языков вузов, изучающих английский язык в качестве основного.Целью пособия является:совершенствование навыков и умений зрительно-письменного перевода с английского и русского языков, перевода с листа с английского и русского языков;формирование навыков и умений двустороннего и последовательного перевода.В каждый лексический раздел пособия включены тексты публицистического жанра. Перевод таких текстов требует формирования особых умений и навыков у обучающихся, поскольку нормы газетно-публицистического жанра на английском языке отличаются от норм этого жанра на русском языке. Лексические средства с экспрессивно-стилистическойокраской, характерные для таких текстов, несомненно, будут способствовать обогащению словаря будущего переводчика английскими фразеологизмами.Задания на составление письменного реферата на основе текстового материала на английском и русском языках в конце прохождения каждой темы позволят обеспечить тематическую осведомленность будущих переводчиков, помогут обучающимся выполнять устные виды перевода.Упражнения и задания на сопоставительный анализ нескольких вариантов перевода одного и того же текста, совместное обсуждение и редактирование письменного перевода, выполненного студентами, будут способствовать развитию у них критического подхода к своему переводу, вырабатывать умение его анализировать.При выборе лексических тем и отборе текстового материала к ним учитывались их познавательная ценность для переводчика, их актуальность и «долголетие». Методической основой учебника послужили научные труды по теории перевода и их практическое воплощение российскими лингвистами-переводчиками.