GERMAN

Begabtenförderung an Gymnasien: Entwicklungen, Befunde, Perspektiven

By Heiner Ullrich , Dr. phil. habil. Heiner Ullrich , Susanne Strunck (auth.) , Susanne Strunck (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2008
ISBN
978-3-531-15885-3, 978-3-531-91002-4
DOI
10.1007/978-3-531-91002-4
Language
german
Format
PDF
Filesize
1 MB (1563468 bytes)
Edition
1
Pages
294\293
Time added
2013-12-12 02:00:00
Education & Society

Description

Wie kann man angesichts der ernüchternden Befunde der internationalen Vergleichsstudien nicht nur die benachteiligten, sondern gerade die besonders begabten und leistungsfähigen Schüler noch stärker fördern? Welche schulischen Wege der Förderung führen im deutschen Schulwesen zur Exzellenz und zur Herausbildung von Leistungseliten? Auf diese unter dem Gesichtspunkt der Bildungsgerechtigkeit kontrovers diskutierten Fragen geben erfahrene Schulpädagogen in einem Überblick über neue und bewährte Schulmodelle ebenso eine Antwort wie Pädagogische Psychologen, Schulforscher und Bildungssoziologen durch aktuelle Forschungsberichte und laufende empirische Studien.

Similar books