GERMAN

Geschlechterdifferenz und Schulleistung: Deutsche und englische Studien im Vergleich

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2007
ISBN
978-3-531-15480-0, 978-3-531-90732-1
DOI
10.1007/978-3-531-90732-1
Language
german
Format
PDF
Filesize
2 MB (1743659 bytes)
Edition
1
Pages
297\299
Time added
2014-04-13 05:00:00

Description

Geschlechterdifferenzen in Schulleistungen sind in verschiedenen Ländern unterschiedlich groß. Einigen Bildungssystemen gelingt es besser als anderen, diese abzubauen. Um den Gründen für die Unterschiede oder Gemeinsamkeiten der Leistungen von Schülerinnen und Schülern nachzugehen, werden empirische Forschungen aus Deutschland und England miteinander verglichen. Die deutsche empirische Forschung erhält wichtige Impulse aus den englischen Forschungszusammenhängen.

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