RUSSIAN

Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе: учебное пособие для СПО

By Гусев Д. А.

Book information

Publisher
ЭБС Лань
Year
2020
Language
russian
Format
PDF
Filesize
2 MB (1770746 bytes)
Pages
\144
Time added
2022-11-12 15:10:01

Description

В пособии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание книги направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству. Материалы адресованы студентам колледжей, обучающихся по педагогическим направлениям, учителям, педагогам дополнительного образования. ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ИСТОРИКОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАРОДНОГО ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА В СЕЛЬСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РОССИИ 1.1. Классики педагогической мысли о народных культурных традициях, воспитании в сельской школе 1.2. Историко-педагогический анализ развития отечественного образования в условиях сельской местности 1.3. Становление и развитие народного прикладного творчества в сельских образовательных учреждениях России ГЛАВА 2. ПРИНЦИП НАРОДНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 2.1. Идеи народного воспитания в образовательной деятельности сельской школы 2.2. Особенности организации образовательной деятельности в сельской школе 2.3. Принцип народности в обучении сельских школьников прикладному творчеству ГЛАВА 3.ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ НАРОДНОГО ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА КАК ФЕНОМЕН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 3.1. Народное прикладное творчество, его сущностные характеристики и педагогический потенциал 3.2. Характеристика направлений деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы в рамках реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества 3.3. Тенденции развития сельской школы в контексте реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Similar books