Asháninka (Arawak): territorio, historia y cosmovisión. Investigación aplicada a la Educación Intercultural Bilingüe (EIB)

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Presentación Parte I: MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO 1. METODOLOGÍA 2. BASES CONCEPTUALES 1.1. La construcción del mundo (cosmovisión) 1.2. Las dimensiones de la identidad cultural 1.3. La historia y los hechos ocurridos en el tiempo 1.4. Identidad con la historia colectiva 1.5. Memoria colectiva 1.6. Trascendencia de la tradición oral 1.7. Toponimia (nombres de lugares) 1.8. Antroponimia (nombres de personas) Parte II: TERRITORIO, HISTORIA Y COSMOVISIÓN DESDE LOS PUEBLOS 1. PUEBLO ASHÁNINKA 1.1. Noción de territorio desde el pueblo Asháninka 1.2. Un primer acercamiento al territorio asháninka: recono - cimiento de los espacios 1.2.1. El proceso de denominación de los nombres de lugares (topónimos) A) El denominador tradicional y otros denominadores B) Origen lingüístico C) Motivación D) Proceso de transmisión y difusión 1.2.2. Categorías geográficas 1.3. Ocupación del territorio 1.3.1. El territorio como espacio asháninka 1.3.2. Los mundos y sus espacios A) Sharinkabeni y sus espacios B) Jenokiiteni y sus espacios 1.3.3. Los espacios asháninka y los seres que los habitan 1.3.4. Evidencias obtenidas en las mesas de trabajo en Atalaya y Pucallpa 1.4. Proceso de ocupación del territorio en la memoria colectiva 1.5. Cambios en la noción de territorio/mundo 1.6. Usos del territorio: cotidianeidad e interacción social en acti - vidades socioproductivas A) La casa B) La chacra C) El monte D) La caza E) El agua F) La pesca G) El comercio H) La medicina 1.7. Noción de historia desde el pueblo y formación de asenta - mientos humanos A) Época de los mitos B) Época de las primeras misiones C) Época de la violencia política D) Época de la segunda etapa misionera E) Época de la demarcación territorial y formación de comunidades 1.8. Recordar para vivir: memoria oral (relatos) 1.9. Diferentes versiones del Korinto (ser de piedra) 1.10. Nombres de personas EPÍLOGO BIBLIOGRAFÍA ANEXOS ÍNDICE 13 15 17 18 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 28 30 31 31 33 34 35 38 39 39 40 40 42 43 44 51 52 58 58 59 62 65 74 75 80 80 83 84 84 84 84 85 88 93 93 99 108 116 Presentación Parte I: MARCO CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO 1. METODOLOGÍA 2. BASES CONCEPTUALES 1.1. La construcción del mundo (cosmovisión) 1.2. Las dimensiones de la identidad cultural 1.3. La historia y los hechos ocurridos en el tiempo 1.4. Identidad con la historia colectiva 1.5. Memoria colectiva 1.6. Trascendencia de la tradición oral 1.7. Toponimia (nombres de lugares) 1.8. Antroponimia (nombres de personas) Parte II: TERRITORIO, HISTORIA Y COSMOVISIÓN DESDE LOS PUEBLOS 1. PUEBLO ASHÁNINKA 1.1. Noción de territorio desde el pueblo Asháninka 1.2. Un primer acercamiento al territorio asháninka: recono - cimiento de los espacios 1.2.1. El proceso de denominación de los nombres de lugares (topónimos) A) El denominador tradicional y otros denominadores B) Origen lingüístico C) Motivación D) Proceso de transmisión y difusión 1.2.2. Categorías geográficas 1.3. Ocupación del territorio 1.3.1. El territorio como espacio asháninka 1.3.2. Los mundos y sus espacios A) Sharinkabeni y sus espacios B) Jenokiiteni y sus espacios 1.3.3. Los espacios asháninka y los seres que los habitan 1.3.4. Evidencias obtenidas en las mesas de trabajo en Atalaya y Pucallpa 1.4. Proceso de ocupación del territorio en la memoria colectiva 1.5. Cambios en la noción de territorio/mundo 1.6. Usos del territorio: cotidianeidad e interacción social en acti - vidades socioproductivas A) La casa B) La chacra C) El monte D) La caza E) El agua F) La pesca G) El comercio H) La medicina 1.7. Noción de historia desde el pueblo y formación de asenta - mientos humanos A) Época de los mitos B) Época de las primeras misiones C) Época de la violencia política D) Época de la segunda etapa misionera E) Época de la demarcación territorial y formación de comunidades 1.8. Recordar para vivir: memoria oral (relatos) 1.9. Diferentes versiones del Korinto (ser de piedra) 1.10. Nombres de personas EPÍLOGO BIBLIOGRAFÍA ANEXOS ÍNDICE 13 15 17 18 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 28 30 31 31 33 34 35 38 39 39 40 40 42 43 44 51 52 58 58 59 62 65 74 75 80 80 83 84 84 84 84 85 88 93 93 99 108 116