Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения

Description

Материалы Всероссийской юбилейной научно-практической конференции Москва, 23 сентября 2011. – Москва, 2011. – 203 с. Аннотация.Сборник сформирован по материалам конференции Всероссийской юбилейной научно-практической конференции «Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения (к 100-летию С.Я.Рубинштейн)», состоявшейся 23 сентября 2011 г. в ГОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет». В работах авторов рассматриваются проблемы научной и практической медицинской психологии: диагностика, экспертиза, экспериментальные исследования в пато- и нейропсихологии, психосоматике, психологии аномального развития (в том числе в сфере образования), психологическом консультировании.Для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов, а также для специалистов, работающих в области здравоохранения, социальной защиты населения и системе образования.СодержаниеВступительное слово. Краснов В.Н. Значение экспериментально-психологической диагностики в психиатрииКоробейников И.А. Сусанна Яковлевна Рубинштейн (к 100-летию со дня рождения) Зейгарник Б.В., Рубинштейн С.Я Экспериментально-психологические исследования в медицине . Сорокин В.М. Творческое наследие С.Я. Рубинштейн в пространстве научной дефектологииОт редакторов сборника . Адашинская Г.А., Горячева Т.Г. Использование методики «Волшебная страна чувств» в детской соматической клинике Алфимова М.В. Оценка когнитивного дефицита при шизофрении: современные задачи . Басова А.Г. Аддиктивное поведение в подростковом возрасте в контексте развития субъективных преставлений о родителях. Белинская Д.Б. Технология проведения тренингов как метода экспериментальных исследований детей-инвалидов, учащихся колледжа . Блохина Е.Т., Пуговкина О.Д. Исследование коммуникативной направленности мышления («Модифицированная методика определения понятий» А.Б. Холмогоровой) и эмоциональной дезадаптации у студентов. Бурлакова Н.С. Экстериоризация и проекция в беседе с больным в патопсихологическом эксперименте . Василенко Т.Д., Ившина М.Е. Место материнской роли в системе социальных ролей у беременных женщин. . Васильева А.А. К вопросу о формировании познавательной сферы у старшего дошкольника с СДВ Васильева Т.Н. Особенности понятийного мышления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с различными видами ограничения возможностей здоровья Верещагина Н.В. Создание и апробация методики экспресс - диагностики интеллектуальной недостаточности у «безречевых» детей раннего возраста.Еремеев Б.А. К формализации учѐта речевых проявлений сознания . Ермакова А.А. Проявление кататимного мышления в методике «Пиктограмма» . Ермакова А.А. Возможности использования теста Э. Вартегга для исследования мыслительной деятельности больных шизофренией. Зверева Н.В. Экспериментальный подход к изучению когнитивного дизонтогенеза при вариантах аномального развития у детей и подростков . Зверева Н.В., Рощина И.Ф. Клиническая психология развития: современные проблемы дизонтогенеза . Иванов М.В. Пространственные представления, связанные с телом, у детей с расстройствами шизофренического спектра . Ильхамова Д.И. Подходы к психологической диагностике в клинике сердечно-сосудистых заболеваний . Коваль-Зайцев А.А., Копнина О.Н. К особенностям графической деятельности в рисуночных пробах у подростков, больных шизофренией . Лассан Л.П. Опыт применения традиционных патопсихологических методик у больных детского возраста с нейрохирургической патологией . Леонтьева Е.М. Использование методики «Классификация ценностей» как инструмента изучения личности у лиц, страдающих психическими расстройствами . Литвиненко О.В. Методологические принципы оптимизации патопсиходиагностической деятельности в клинической психологии Максимова Е.В. Диагностика нарушения восприятия особых детей с опорой на теорию построения движений Н.А.Бернштейна . Малкова Е.Е., Львов Д.В., Савенок Д.Н. Опыт использования «Поведенческого теста памяти РИВЕРМИД-3» («Rivermead Behavioural Memory Test – Third Edition» (RBMT-3)) в клинике нервно-психических заболеваний . Морозова М.В., Савина О.Ф. Методические и организационные аспекты подготовки медицинского психолога в Государственном экспертном учреждении . Москвин В.А., Москвина Н.В. Нейропсихология индивидуальных различий в патопсихологической диагностике . Москвина Н.В. Нейропсихологическая диагностика аддиктивного поведения и регулятивных способностей. Мусатова О.А. Мониторинг психического состояния детей-инвалидов во время экспериментальной деятельности колледжа . Павлова Д.Д. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов в области клинической психологии. Паначева О.В. Метод персонального экзистенциального анализа в коррекционной работе с пациентами с нарушениями эмоциональной сферы в позднем возрасте Польская Н.А. Особенности распознавания эмоций подростками со снижением интеллекта. Пуговкина О.Д., Холмогорова А.Б. Экспериментальные патопсихологические методики в исследовании мотивационного аспекта и произвольной регуляции когнитивных функций у больных терапевтически резистентными депрессиями . Румянцева Е.Е. Проблема снижения theory of mind (модели психического) у больных шизофренией Рычкова О.В., Холмогорова А.Б. «Социальный интеллект» в патопсихологической диагностикеСелин А.В., Сотников В.А. Влияние хронического соматического заболевания гинекологического профиля на временную перспективу личности и методы его диагностики Семенова О.Ф. Идеографический подход в психодиагностике подростка Солондаев В. К. Методика пиктограмм в диагностике расстройств поведения Степанова О.Б., Горина И.С. Гендерные различия в распределении коэффициентов ведущей руки по результатам HDT-теста.Терещенко В.В., Терещенко Т.М. Особенности восприятия юмора личностью в норме и патологии Толмачѐва Е.А. Возможности применения новых методик при исследовании восприятия зрительных иллюзий больными шизофренией Трайнина Е.А. Структурно-динамический подход в практике клинического психолога Троицкая Л.А. Структура мышления у подростков с генетическими синдромами и мышечной дистрофией. Туровская Н.Г. Об актуальности выявления особенностей психического развития детей, перенесших в анамнезе судорожные пароксизмальные состоянияФанталова Е.Б. Теоретико-методические аспекты исследований по методике «Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах» Хромов А.И., Зверева Н.В. Возрастная динамика когнитивного дефицита у детей и подростков при эндогенной психической патологии Цветков А.В. Методика патопсихологического обследования больных наркотической и алкогольной зависимостью Чебакова Ю.В. Классификация латентных признаков в патопсихологическом обследовании при шизофрении Чупров Л.Ф. Клинический вектор развития психологической службы в Хакасии Шипилова Е.В. Экспериментальное изучение обучаемости младших подростков с задержкой психического развитияШкуричева Н.А. Формы оказания помощи в экспериментальной психологии как компонент обучения взаимодействию школьников Шлыкова Н.Л., Шлыкова А.П. Проблемы психологической диагностики больных моторной афазиейЩербакова А.М. Разработка упорядоченной помощи при использовании нового стимульного материала Язвинская Е.С. Экспериментально-психологические средства диагностики в контексте психологии телесности.