Применение цифровых технологий на предприятиях кластеров // Кадровик. 2019. № 5. С. 89-95.
Book information
Description
В статье рассмотрены основные подходы к внедрению информационных технологий в деятельность предприятий кластеров, государственном управлении, системе образования. В исследовании сформулированы основные направления внедрения цифровых технологий в экономических системах и органов государственной власти, а также определены приоритетные направления развития информационного обеспечения в системе высшего и дополнительного образования в соответствии с требованиями национальных проектов. Определены подходы к взаимодействию предприятий различных форм собственности с образовательными организациями при формировании специальных разделов программ повышения квалификации.
Similar books
Формирование системы управления человеческими ресурсами в кластерных образованиях // Кадровик. 2019. № 7. С. 66-73.
Дополнительное образование как основной фактор перехода предприятий логистической инфраструктуры на профессиональные стандарты // Кадровик. 2019. №9. С. 72-77.
Основные направления развития научно-образовательной среды в университете и ее влияние на взаимодействие с партнерами вуза // «Гуманитарное образование в техническом вузе: традиции и инновации. Российский университет транспорта
Человеческий фактор в спецификации кластерного развития как основное направление развития предприятия // Кадровик. 2019. № 5. С. 71-78.
Работа образовательных учреждений с работниками предпенсионного возраста // Кадровик. 2019. №4. С. 105-109.
Бренд преподавателя как основное направление его кадровой политики // Кадровик. 2019. №3. С. 106-111.
![Цифровая трансформация общества: социальные, экономические и правовые аспекты [Электронный ресурс] : монография / [], АНОО ВО «СИБИТ». – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019.](https://sensemedia.org/covers/2885000/5cc11168fcaa558853726d5d497113a4-g.jpg)
Цифровая трансформация общества: социальные, экономические и правовые аспекты [Электронный ресурс] : монография / [], АНОО ВО «СИБИТ». – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019.
