RUSSIAN

Лингводидактическая модель обучения студентов-нефилологов письменным формам научной коммуникации: Монография

By Константинова Л.А.

Book information

Publisher
Тульский гос. ун-т
Year
2003
ISBN
5-7679-0341-7
Language
russian
Format
PDF
Filesize
1 MB (1449101 bytes)
Pages
173\173
Library
http://window.edu.ru/
Time added
2011-04-06 12:16:06
Языки и языкознание;Русский язык;Стилистика и куль

Description

Основываясь на современных данных в области лингвистики, психологии, методики обучения языку, автор монографии рассматривает и анализирует параметры стилистической организации научного текста, его речевого профиля в аспекте функционально-речевой дифференциации, структурирования текста, принципов его построения, использования стилистически верных средств и соблюдения особенностей жанра. В качестве методической основы обучения автор предлагает использовать разработанную им лингводидактическую модель, дающую возможность за время, отведенное на дисциплину ''Русский язык и культура речи'', сформировать у студентов-нефилологов знания, умения и навыки, необходимые для работы с научными текстами разного профиля

Similar books