Оценивание для обучения

Description

Практическое руководство. — М.: Чистые пруды, 2009. — 32 с. — (Управление школой, выпуск 28). — ISBN: 978-5-9667-0601-2Изменение образовательной стратегии в развитых странах привело к тому, что пришлось пересмотреть подходы к оценке знаний учащихся. В зарубежных школах начали использовать формирующее оценивание (или оценивание для обучения).Брошюра раскрывает некоторые теоретические аспекты данного подхода в первой части, а во второй - представляет различные оценочные техники. Описание конкретных примеров поможет педагогическому коллективу не просто задуматься о том, что учащиеся должны знать и уметь в конце того или иного курса, но и выстроить с детьми продуктивный диалог.ОглавлениеКак сделать оценивание оцениванием для обученияОценочные техники для формирующего оцениванияОсновные техники, обеспечивающие эффективную обратную связь для преподавателя и учениковРефлексивные оценочные техникиОпросник: установки и отношенияОценочные техники для курсов по гуманитарным и общественно-историческим предметам. Оценочные рубрикиОценочные техники для курсов по естественно-научным предметам. Оценивание по результату / Продуктивное оценивание