GERMAN

Pädagogik - Phänomenologie: Verhältnisbestimmungen und Herausforderungen

By Malte Brinkmann , Severin Sales Rödel (eds.) , Marc Fabian Buck

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2017
ISBN
978-3-658-15742-5, 978-3-658-15743-2
DOI
10.1007/978-3-658-15743-2
Language
german
Format
PDF
Filesize
4 MB (3884629 bytes)
Series
Phänomenologische Erziehungswissenschaft 3
Edition
1
Pages
VII, 362\357
Time added
2017-06-25 01:09:14
Educational Philosophy;Learning & Instruction;

Description

Dieser Band fragt nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen Phänomenologie und Pädagogik in historischer, systematischer, praktischer und methodologischer Hinsicht. Er bietet eine strukturierte Zusammenstellung und Auswertung traditioneller und aktueller Ansätze im deutschsprachigen und internationalen Diskurs der phänomenologischen Erziehungswissenschaft. Das Verhältnis von Pädagogik und Phänomenologie wird in phänomenologischen Beschreibungen und Analysen pädagogischer Phänomene, in historischen und systematischen Untersuchungen, in Studien zum schulischen Lernen und Erziehen sowie zur phänomenologischen Forschungspraxis diskutiert und veranschaulicht.

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