Семантические вопросы теории словообразования

Description

Монография. — Томск: Изд-во Томского ун-та, 1979. — 242 с.Книга представляет собой опыт описания словообразовательной семантики русского языка в аспекте взаимодействия словообразования с лексикой и морфологией. В ней рассматриваются явления лексической и словообразовательной мотивации, их языковая база и связанные с ними тенденции в образовании слов. В книге выделены два явления, определяющие основные тенденции в развитии словообразовательной подсистемы языка: наличие словообразовательных типов (моделей), "морфологически" организующих производную лексику, и способность отдельных лексических единиц выступать в функции словообразовательных образцов (лексических моделей), "освобождающих" производное слово от стандартизирующего морфологического влияния. Столкновение лексического и морфологического начал находит своё выражение в противопоставлении слов уникальной и типовой словообразовательной структуры, в особенностях функционирования словообразовательных аффиксов и словообразовательных типов (моделей), в своеобразии связей последних с полисемией производных слов и в некоторых других чертах словообразования. Все эти вопросы рассматриваются в работе с учётом словообразовательной формы слова, но акценты в ней ставятся на семантической стороне анализируемых явлений, о чём свидетельствует и название книги. Основной аспект исследования — синхронический. В зависимости от характера решаемых задач автор придерживается ономасиологической или семасиологической точки зрения, полагая, что вне этих подходов анализ языковых единиц, представляющих собой единство формы и содержания, практически невозможен. В выводах используются результаты обеих точек зрения. Поставленные вопросы решаются на материале современного русского языка.ПредисловиеВведение Об аспектах словообразования Взаимодействие словообразования с лексикой и грамматикой языка К вопросу об источниках изучения словообразования русского литературного языкаСлова нетиповой словообразовательной структурыСловообразовательные структуры слов с точки зрения их типичности и единичности Слова с единичными по форме производящими основами Слова с единичными по значению производящими основами Слова с единичными по форме словообразовательными аффиксами Слова с единичными по значению словообразовательными аффиксамиОномасиологическая и семасиологическая интерпретация слов единичной словообразовательной структуры Основные этапы процессов номинации и семантизации в их отношении к словообразованию Анализ выделенных групп слов К вопросу о методах анализа многоморфемных словЧасти речи и словообразовательные отношенияВводные замечания. (Два вида словообразовательных отношений)Словообразовательные отношения с существительными в качестве мотивирующих единиц Отношения типа "существительное—существительное" Отношение типа "существительное—прилагательное" Отношение типа "существительное—глагол" Вместо заключенияСловообразовательные отношения с мотивирующими единицами, обладающими свойством деривационной трансформируемостиОтношения типа "глагол—существительное" Отношения типа "прилагательное—глагол" Семантическая соотносительность глаголов на -еть и мотивирующих прилагательных Семантическая соотносительность глаголов на -ить и мотивирующих прилагательных Единицы непосредственной деривационной трансформируемости в словообразовательной цепи Отношения типа "прилагательное—существительное" Лексическая полисемия и словообразовательные отношенияСуффикс. Его значение и функционирование. (Словообразовательный тип и значение суффикса) Значение суффикса как единство системно и функционально обусловленной семантики Общая характеристика "Словообразовательное значение" и значение суффикса Классификация суффиксов Суффиксы межкатегориальной словообразовательной сферы Глагольные суффиксы "Активность—неактивность" как один из общих признаков глагольной семантики О роли суффиксального значения в формировании глагольной категории переходности—непереходности Суффиксы со значением активного процесса Суффиксы со значением пассивного (неактивного) процесса Функционирование суффикса -е(ть) в русских народных говорах Суффиксы имён прилагательных Суффиксы относительных прилагательных О суффиксах качественных прилагательных Суффиксы имён существительных Конкретные — неконкретные существительные и семантика суффикса. Суффиксы отвлечённого значения Суффиксы со значением конкретного предмета Категория одушевлённости — неодушевлённости и суффиксальное значение. Суффиксы отглагольных прилагательных Суффиксы отадъективных существительных Категория рода и словообразовательное значение Суффиксы внутрикатегориальной словообразовательной сферы Глагольные суффиксы Суффиксы существительных мутационного вида О модификационных суффиксах существительныхКраткие выводы Словообразование и явление аналогии О двух тенденциях в развитии словообразовательной системы Лексическая и словообразовательная мотивированность слова Понятие лексической и словообразовательной мотивированности Лексическая мотивированность в устной и письменной речи Соотношение лексической мотивированности с разными видами словообразовательных связей О факторах, поддерживающих явление лексической мотивированности Словообразование по принципу частичной аналогии как результат влияния лексической системы на словообразовательнуюЗаключение Условные сокращения