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Pedagogías de la disidencia en América Latina

By Virginia Zavala , Patricia Oliart , Natalia Diaz , Bárbara Castillo , Klaudio Duarte , Sofía Mosalves , Agustina Triquell , Mark Biram , Alba Griffin

Book information

Publisher
La Siniestra Ensayos; Estación La Cultura
Year
2020
ISBN
9786124781285
Language
spanish
Format
PDF
Filesize
1 MB (1292518 bytes)
Pages
226\227
Topic
Other Social Sciences\\Cultural
Time added
2022-07-28 02:55:35
Latin America; Americas; América latina; Latinoamé

Description

Agradecimientos..................................................................................... 9 Pedagogías de la disidencia y trabajo cultural Patricia Oliart....................................................................................... 13 Oralidad y conocimiento en las crónicas radiales de Pedro Lemebel Bárbara Castillo...................................................................................... 37 «Pedagogía de la fractura» con jóvenes en contextos carcelarios Natalia Díaz, Klaudio Duarte y Sofía Monsalves..................................... 63 Juventud, activismo y repolitización del quechua en el siglo XXI Virginia Zavala...................................................................................... 89 Fotografía documental y pedagogías del antirracismo en Perú y Argentina Patricia Oliart y Agustina Triquell ....................................................... 125 La estética de la periferia: la producción cultural disidente del Bachillerato Popular América Libre Mark Biram......................................................................................... 159 No somos falsos somos positivos: teorías vernáculas sobre la violencia política y cotidiana en «el puente del grafitero» Alba Griffin.......................................................................................... 187 Lista de autores.................................................................................... 245 Agradecimientos..................................................................................... 9 Pedagogías de la disidencia y trabajo cultural Patricia Oliart....................................................................................... 13 Oralidad y conocimiento en las crónicas radiales de Pedro Lemebel Bárbara Castillo...................................................................................... 37 «Pedagogía de la fractura» con jóvenes en contextos carcelarios Natalia Díaz, Klaudio Duarte y Sofía Monsalves..................................... 63 Juventud, activismo y repolitización del quechua en el siglo XXI Virginia Zavala...................................................................................... 89 Fotografía documental y pedagogías del antirracismo en Perú y Argentina Patricia Oliart y Agustina Triquell ....................................................... 125 La estética de la periferia: la producción cultural disidente del Bachillerato Popular América Libre Mark Biram......................................................................................... 159 No somos falsos somos positivos: teorías vernáculas sobre la violencia política y cotidiana en «el puente del grafitero» Alba Griffin.......................................................................................... 187 Lista de autores.................................................................................... 245

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2017 · PDF