UKRAINIAN

Про підходи до визначення змісту мовної освіти у проекті нової редакції державного стандарту

By Хорошковська О.

Book information

Language
ukrainian
Format
PDF
Filesize
94 kB (96649 bytes)
Pages
\4
Topic
Linguistics Foreign
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Языки и языкознание;Украинский язык;Преподавание у

Description

Стаття опублікована в журналі Українська мова і література в школ.і — 2011. — № 1. — С. 41-44.У статті обґрунтовується необхідність практичного підходу до визначення змісту навчання української мови як державної та інших мов як окремих предметів. Такий підхід з орієнтацією на формування комунікативної компетентності має бути закладений у новій редакції державного стандарту мовної освіти з української та інших мов для основної і старшої школи з національними мовами викладання. Пропонується для ознайомлення та реалізації принципу наступності проект державного стандарту для початкової школи. Ключові слова: державний стандарт, мовно-літературна освіта, українська мова як державна, зміст мовної освіти, принципи відбору, наступність.

Similar books