Интерактивный текст по педагогике как средство обучения языку специальности иностранных студентов на продвинутом этапе
Book information
Description
Статья. Опубликована в журнале "Филологические науки. Вопросы теории и практики". - 2015. - No 11(53): в 3-х ч. - Ч. II. - C. 15-18.В статье рассматривается проблема интерактивности учебно-научного текста как средства обучения русскому языку как иностранному на продвинутом этапе. Выявляется интерактивный потенциал учебного текста по педагогике, основанный на его диалогических характеристиках. Приводится пример интерактивного учебного текста, используемого в процессе обучения языку специальности иностранных студентов направления «Педагогическое образование".
Similar books
РКИ: Общее материаловедение. Учебно-методическое пособие по русскому языку как иностранному
Пути оптимизации обучения русскому языку в вузе. Русский язык в вузе
Коммуникативная направленность в обучении русскому языку. Русский язык в вузе
Теория и практика коммуникативно ориентированных учебников русского языка. Русский язык в вузе
Актуальные вопросы вузовской методики преподавания и усвоения русского языка. Русский язык в вузе
Этноориентированная методика в поликультурном преподавании русского языка иностранцам
От методики к этнометодике. Обучение китайцев русскому языку: проблемы и пути их преодоления
