Lokaler Boykott der Bologna-Reform: Eine Untersuchung zur Beibehaltung des Diploms im Ingenieurstudium

Description

Im Rahmen einer organisationswissenschaftlichen Untersuchung an ausgewählten Fakultäten, die eine Bologna-Anpassung einzelner Studiengänge ablehnen, werden Handlungsstrategien zur Beibehaltung der alten Studiengänge betrachtet. Das essential stellt zentrale Ergebnisse einer durchgeführten Interviewreihe vor. Die Beispiele reformresistenter ingenieurwissenschaftlicher Fachbereiche helfen bei einer differenzierten Beurteilung des allseits beschworenen Wettbewerbs von Studienstandorten und Studiengängen. Auch rund zwanzig Jahre nach Einführung des Bologna-Systems ist der Prozess der Harmonisierung von Studienfächern und -abschlüssen keineswegs abgeschlossen. Dieses essential liefert einen wertvollen Beitrag zur Analyse und Diskussion. Front Matter ....Pages I-IX Einleitung (Marcel Schütz, Heinke Röbken, Nicola Hericks)....Pages 1-2 Was ist organisatorischer Wandel? (Marcel Schütz, Heinke Röbken, Nicola Hericks)....Pages 3-8 Darstellung der Studienergebnisse (Marcel Schütz, Heinke Röbken, Nicola Hericks)....Pages 9-34 Fazit: Die Stärken resistenter Strukturen (Marcel Schütz, Heinke Röbken, Nicola Hericks)....Pages 35-40 Back Matter ....Pages 41-44