RUSSIAN

Теория и практика педагогического общения. Лекции 1-4

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
179 kB (183340 bytes)
Pages
\25
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42

Description

Содержание:Педагогическое общение как субъект-объектный и как субъект-субъектный процесс. Преимущества и недостатки педагогического воздействия и взаимодействия. Виды общения и их баланс в зависимости от возраста учащихся и педагогических задач. Проблема дистанции общения. Возрастные и индивидуально-психологические особенности участников образовательного процесса как условия педагогического общения. Индивидуальность педагога и ученика как стимул и как препятствие к эффективному общению. Общение как межличностное восприятие, обмен информацией и взаимодействие. Психологические механизмы межличностного понимания и оценивания. Формирование имиджа участников общения, распределение их ролей во взаимодействии.Речевые и внеречевые средства общения. Формирование речевой компетентности учителя. Навыки невербальной коммуникации.

Similar books