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Comunicacion, aproximacion y reflexiones filosoficas

Book information

Publisher
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Year
2000
ISBN
9586513068
Language
spanish
Format
PDF
Filesize
53 MB (55402779 bytes)
Edition
1
Pages
121\121
Time added
2025-04-28 01:06:09

Description

En el empeño de relaizar una aproximación en torno al asunto de la comunicación humana, el presente texto describe una conceptualización general al tiempo que sintetiza las relaciones de la comunicación con otras áreas del saber. De esta manera, se marca un itinerario a través de la historia, los nexos con la filosofía y la lingüistica, en función de la relación con el análisis del lenguaje, su naturaleza y características. Así mismo se retoma el proceso comunicativo como tal, su contenido y la forma del mensaje comunicado. Es importante mencionar, el tratamiento que se hace respecto de las diferentes dormas de lenguaje para una adecuada realización del proceso comunicativo, especialmente el lenguaje oral y escrito en cuanto a su utilidad, en la transmisión del pensamiento y relevancia en la constitución de lo humano. De otro lado, se plantea como los filósofos, desde la antigüedad hasta hoy, han buscado la manera de explicar los hechos más generales y profundos que conforman el mundo a través de las formas que adopta el lenguaje, teniendo presente los límites inmanentes a su ambición de representatividad en las formas comunicativas y las diversas posibilidades que se entrecruzan a partir de las subjetividades interpretativas de los diferentes sujetos cognoscentes. En cuanto a la filosofía del lenguaje, se describen tres versiones diferentes pero relacionadas entre sí. Estas son, el enfoque especializado, analítico y dialéctico. Dichas perspectivas han contribuido significativamente a la discusión filosófica en torno al lenguaje y por ende a subrayar el gran valor significativo de la comunicación humana. En este sentido, se pone de manifiesto diversas modulaciones respecto de la concepción del lenguaje como sistema simbólico en el cual las palabras se adecuan a objetos, acciones e ideas, precisando las consecuencias que se derivan de ello. Finalmente se describe la importancia del papel de la comunicación en los procesos educativos y formativos a través de la enunciación de los actos que se designan constantes cambios en la apropiación de la realidad que hoy nos conforma, en el continuo de acontecimiento cotidianos de los cuales es viable realizar una lectura inteligente para postularnos adecuadamente. Presentación Introducción Capítulo I OBJETIVOS 1. Elementos de la filosofía del lenguaje 1.1 Relación del lenguaje con las disciplinas filosóficas 1.1.1 Relación metafísica-lenguaje 1.1.2 Relación lógica-lenguaje 1.1.3 Relación epistemología-lenguaje 1.2 La filosofía del lenguaje 1.3 Características del lenguaje humano 1.3.1 El lenguaje como un sistema 1.3.2 El lenguaje como símbolo 1.3.3 El lenguaje como vocal 1.3.4 El lenguaje es arbitrario 1.3.5 El lenguaje como sistema de comunicación 1.3.6 El lenguaje humano 1.4 Cuestionario CAPÍTULO II OBJETIVOS 2. La cuestión del significado 2.1 A manera de introducción 2.2 El signo 2.2.1 El signo en mayúscula 2.2.2 El signo en minúscula 2.3 El ícono 2.4 El símbolo 2.5 Cuestionario CAPÍTULO III OBJETIVOS 3. La comunicación 3.1 Aspectos fundamentales 3.1.1 Relación lenguaje-comunicación 3.1.2 Propósito de la comunicación 3.1.2.1 Ejercicio de reflexión 3.2 Definición de comunicación 3.3 Elementos de comunicación 3.4 Tipos de comunicación 3.5 Cuestionario CAPÍTULO IV OBJETIVOS 4. Comunicación y aprendizaje 4.1 Generalidades 4.2 Tendencia "clásica", resultados predecibles 4.3 Otra forma comunicativa 4.3.1 Comunicación, aprendizaje, formación e interactividad 4.4 Perspectiva crítica 4.5 Cuestionario BIBLIOGRAFÍA

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