Philosophie de l'éducation

Description

Les ravages de la pauvret et de la violence dans le monde actuel sont les effets patents d'une crise thique et culturelle profonde affectant tout spcialement les jeunes gnrations. Sparer l'thique de la culture donne les rsultats accablants du sicle dernier, Auschwitz en tte. Il y a en ralit une crise, laquelle seule peut remdierl'ducation. " ducation est un mot rcent, autrefois on disait nourriture " (Littr). C'est en effet l'ducation qui donne vivre une vie proprement humaine. Ce qui doit tre mis au centre des socits, c'est le sens de l'humain et de la dignit humaine. C'est faire violence la ralit de l'homme que de la rduire quelques dimensions abstraites se prtant des recettes magiques, comme dans ces prtendues rformes de l'ducation qui vont se succdant rapidement, avec un gal insuccs, dans nos socits. Car l'on a chaque fois affaire des totalits vivantes complexes, en perptuel devenir, chez qui tout est intimement li et interdpendant. La tche est immense, redoutable, et les lments de rflexion offerts dans ce livre paratront bien modestes en regard. Mais nul ne saurait s'y drober, tant elle est vitale.