Теоретические основы и реализация фреймового подхода в обучении

Description

Моногр. : в 2 ч. Ч. I. Гуманитарная область знаний: лингвистика, история.– Ульяновск : УлГУ, 2008. – 200 с.В монографии рассматривается фреймовый подход к обучению как средство интенсификации учебного процесса. В работе изложена концепция фреймового подхода к обучению иностранному языку в целом, а также специфика концепции по отношению к обучению гуманитарным дисциплинам: иностранному языку (английскому) и истории. В приложении представлен обобщенный опыт реализации фреймового подхода в обучении русскому языку как иностранному. Кроме теоретических основ фреймового подхода в работе также приведены результаты экспериментальной работы в гуманитарных областях знаний, подтверждающие его эффективность в обучении. Для преподавателей вузов, средних специальных учебных заведений, общеобразовательных школ, а также педагогов и руководителей учреждений дополнительного образования детей, студентов педагогических специальностей вузов.Использование фреймового подхода в лингвистике (Е.Е. Соколова) Концептуальные основы обучения с применением фреймового подхода в любых областях знаний Концепция применения фреймового подхода в обучении Специфика фреймового подхода применительно к иностранному языку (английскому) Фреймовый подход при организации речевого общения. Понятие фрейма в концепции обучения Фреймовая модель. Виды фреймов Фрейм как результат смысловой компрессии текста Фреймовый подход в методике преподавания иностранных языков Специальные фреймы для работы в физико-математических классах Собственно лингвистические фреймы-сценарии для объяснения выбора видо-временных форм Формирование системного мышления с помощью фреймового подхода и его диагностика Обучение русскому языку как иностранному Приложение. Практическое применение фреймов в обучении русскому языку как иностранномуФреймовый подход в обучении истории (С.И. Фёдорова) Состояние проблемы в отечественной и зарубежной педагогике Специфические особенности применения фреймов в обучении истории и диагностика их использования Специфические особенности применения фреймов в обучении истории Эксперименты, определяющие эффективность применения фреймового подхода к обучению истории: констатирующий, поисковый и обучающий Методика применения фреймов в процессе обучения истории