Orizzonti 5

Description

Gruppo Editoriale il capitello, 2008. 348 p.Libro delle discipline per classe 5.Orizzonti si propone di coniugare l’esperienza didattica dei Docenti con i contenuti della riforma in atto e le nuove indicazioni del Ministero della Pubblica Istruzione, per promuovere negli allievi, con gradualità, rigore scientifico e forma semplice e chiara, l’acquisizione dei linguaggi disciplinari e le competenze richieste.Il testo, strutturato in unità di Storia, Geografia, Scienze e Tecnologia, Matematica, Informatica, tratta i contenuti disciplinari in attenta relazione con gli Studi Sociali, per promuovere comportamenti di cittadinanza attiva, e pratica frequenti connessioni tra i diversi ambiti disciplinari e tra questi e la tecnologia.Il sussidiario si apre in modo nuovo, rivolgendosi direttamente all’allievo e proponendogli con vivacità alcuni efficaci suggerimenti per organizzare lo studio, acquisire un metodo di studio efficace, imparare a fare sintesi.Orizzonti tratta quindi i contenuti con testi semplici, scorrevoli, essenziali e completi, che spiegano ciò che è fondamentale e stimolano all’approfondimento personale. Ai testi si affiancano immagini attraenti e di grande impatto, che illustrano e completano la trattazione dei temi, e ricostruiscono organismi, ambienti, quadri di vita, situazioni quotidiane passate e presenti.Numerose occasioni di approfondimento sono poi offerte da rubriche e dossier.Le rubriche, chiare, calibrate, mai sovrabbondanti, facilitano la comprensione, chiariscono termini e concetti, inducono a indagare, guidano a fare per apprendere.I dossier, gradevoli, divertenti e spesso interattivi, trattano aspetti particolari o curiosi con ampio uso di immagini che ricostruiscono, rivelano, aiutano a scoprire.Orizzonti è ricco di proposte operative: esercitazioni immediate e attività di laboratorio (Lavoro & imparo) regolari, costanti e progressive, che conducono in modo sistematico ad acquisire e consolidare le conoscenze e a tradurle in esperienze, per conseguire gli obiettivi di apprendimento indispensabili a raggiungere i traguardi di sviluppo delle competenze previsti.A scadenze regolari, non solo al termine di ciascuna unità, sono predisposti Quadri di sintesi, che guidano a ricordare e a costruire mappe mentali, e Verifiche per misurare i progressi raggiunti.LE DISCIPLINELa STORIA presenta i quadri di civiltà in modo sempre attento alla vita quotidiana dei popoli, agli aspetti spirituali e materiali della loro cultura, al rapporto uomo-ambiente alla base dello sviluppo delle civiltà stesse.La GEOGRAFIA guida a comprendere il rapporto uomo-ambiente e a leggere il territorio partendo dalla realtà propria dell’allievo, a orientarsi nello spazio e a padroneggiare gli strumenti per cogliere i mutamenti nel tempo, ad analizzare la realtà territoriale secondo punti molteplici di vista (per es. secondo il concetto polisemico di regione – amministrativa, climatica, morfologica…).Le SCIENZE sviluppano i diversi argomenti con il supporto di una vasta gamma di esperimenti e di osservazioni della realtà concreta.Ampio spazio è riservato alla TECNOLOGIA, al suo sviluppo storico (in Storia) ad alcuni suoi fondamenti (proprietà dei materiali, funzione degli oggetti…) e ai moderni oggetti tecnologici, e all’INFORMATICA, con proposte operative guidate per creare documenti, scrivere, disegnare, navigare in Internet….La MATEMATICA è strutturata in modo totalmente operativo, per guidare l’allievo, attraverso l’operatività, a scoprire gli aspetti teorici della disciplina.Completano il progetto didattico di ORIZZONTI:due Quaderni operativi (antropologico e scientifico-matematico) con schede per consolidare e approfondire. In particolare, il quaderno scientifico-matematico presenta per la prima volta un divertente percorso ALLA SCOPERTA DELLA CALCOLATRICE, per potenziare e favorire l’insegnamento della Matematica.L’ATLANTE GEOGRAFICO dalla mia regione al mondo.La monografia SCOPRI LA REGIONE, che guida a scoprire il territorio, la popolazione, la cultura, l’economia e il folklore della regione in cui l’allievo vive. Il fascicolo presenta grandi carte della regione e un foglio di carta «da lucido», per lavorare su di esse.11 cartelloni multidisciplinari per le classi 4ª e 5ª.Carta murale della regioneCarta murale dell’ItaliaLa GUIDA DELL’INSEGNANTE, che comprende la programmazione didattica e molte decine di schede operative per il recupero e il potenziamento e per approfondire, che l’insegnante potrà utilizzare come verifiche in itinere.