Реализация концепции педагогики индивидуальности в высшей и средней школе

Description

Сб. науч. статей. — Калинингр. ун-т. – Калининград, 2000. – 103 с. — ISBN 5-88874-180-9В сборнике представлены результаты исследований преподавателей, а также аспирантов и соискателей кафедры педагогики и психологии КГУ по проблеме развития и формирования индивидуальности школьника, студента, учителя. Раскрываются методологические основы концепции педагогики индивидуальности, показана ее роль в развитии педагогической науки в настоящее время, описываются способы и средства реализации данной концепции, выявлены новые педагогические задачи, требующие для своего разрешения ее применения.СодержаниеПредисловиеТеоретические основы концепции педагогики индивидуальностиГребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. О концепции педагогики индивидуальностиНиколаичева В.Ю., Трохимец А.В. Реализация идей педагогикииндивидуальности в диссертационных исследованияхКлячин С.П. О значении концепции педагогики индивидуальностиШершнева А.В. Понятие «экзистенциальная сфера»психолого-педагогический аспектПроектное обучение как средство развития индивидуальности студентаДаниленкова Г.Г. Педагогическое проектирование учебного процессаЛаврова Т.В., Грешных Л.В. Проект «Изучение семей учащихся»как средство развития креативности студентовСгурская Л.В. Условия формирования мотивации учения студентовКлемешова Н.В. Формирование учебной деятельности студентас применением мультимедиаКваша И.Н. Развивающие возможности проектного обучения в курсе«Философия и история образования»Терехова Н.Г. Проектирование многозначных психолого-педагогическихзаданий по принятию решенийВасенькина Н.В. Подготовка студентов к летней педагогической практикеНаправления реализации педагогики индивидуальности в средней школеЧаяускас М.Е. Инновационный процесс как перспектива развитияобщеобразовательной школыГончар М.В. Реализация педагогики индивидуальности в непрерывномобразовании учителейМорозли И.Б. Метод проектов как средство развития мотивационнойи эмоциональной сфер подросткаЧаяускене Н.Т. Индивидуальная педагогическая поддержка школьниковГребенюк Т.Б., Тучинская Н.А. Мониторинг развития индивидуальностишкольникаПедагогическая конфликтология с позиций педагогики индивидуальностиСамсонова Н.В. Система понятий педагогической конфликтологииХарханова Г.С. Возможности конфликтной ситуации как методавоспитанияИвченко Д.В., Самсонова Н.В. Особенности конфликтологическойкомпетентности специалистаПерспективы применения педагогики индивидуальностиДаниленков А.А. Причины девиантного поведения подростковСломка М. Проблемы сексуальной педагогикиКонюшенко С.М., Петрущенков А.В. Университетский центр Интернеткак центр информационной культурыКонюшенко С.М., Петрущенков А.В. Влияние Интернета на процессобразования в вузеСюбарева И.Ф. Школы для детей немецкого населения в Калининградскойобласти