Развитие практического мышления учащихся при обучении объектно-ориентированному программированию
Book information
Description
Электронный научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета».Выпуск 2006.Обосновывается целесообразность овладения инструментарием объектно-ориентированного подхода к программированию как средства положительного воздействия на умственные способности учащихся. Развивать практическое мышление предлагается средствами объектно-ориентированного программирования, поскольку в философском смысле основные понятия объектно-ориентированного программирования, соотнесенные с развитым практическим мышлением, имеют огромное значение для целостного понимания картины мира.
Similar books
Познавательные процессы и способности в обучении
TXT
Шпаргалка по педагогической психологии: ответы на экзаменационные билеты
TXT
Самовыражение и культура самовыражения личности (педагогический аспект)
Педагогика травмы
Готовимся к школе. Практические задания, тесты, советы психолога
Свободы и ограничения подготовки специалиста на современном этапе развития высшего профессионального образования в России
DOC
Методологические вопросы подготовки специалистов помогающих профессий в условиях реформирования высшего образования и внедрения профстандартов
DOC
Анкета Особливості проходження соціальної, психологічної адаптації студентів І курсу до навчання
DOCX