Образовательная программа дополнительного образования детей Приглашение в мир общения

Description

Пояснительная записка.Настоящая программа имеет психолого-педагогическую направленность. Актуальность программы определяется тем обстоятельством, что возможность формулирования собственной точки зрения, предположение различных вариантов развития ситуации общения очень важны для подготовки детей к взрослой жизни. Для большей жизнестойкости человека важно умение ориентироваться в своем внутреннем мире мыслей, чувств, желаний; во взаимоотношениях людей, в принятии реальности другого человека. Важно уметь совершенствовать осознанный выбор, отвечая за его последствия.Оригинальность данной программы заключается в том, что она ориентирована на формирование эмоционального комфорта детей, на умение ориентироваться в сложном мире взаимоотношений людей. Именно в ходе деятельностного взаимодействия детей, осуществляемого в ходе занятий, происходит естественное усвоение ими основ психологических знаний как эффективной формы поведения в обществе, вырабатываются такие важные с точки зрения социализации ребёнка качества, как коммуникативность, психологическая зоркость, наблюдательность.Цель программы – погружение детей в общение как сложный процесс взаимодействия людей и развития навыков наблюдения, самонаблюдения и анализа для создания условия к жизнеспособности, жизнестойкости, а также жизнерадости детей. Достижение этой цели требует решения нескольких взаимосвязанных задач:– развитие и поддержание у детей интереса к окружающим людям, чувства понимания и эмпатии;– обучение детей навыкам вербальной коммуникативности (умения слушать и слышать другого);– формирование у них адекватной оценочной деятельности, направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих;– повышение уровня самоконтроля ребёнком своего эмоционального состояния в ходе взаимодействия;– развитие творческих и организаторских способностей, активности и самостоятельности детей в процессе взаимодействия; – осознание ими практического значения знаний, получаемых в процессе занятий.Программа рассчитана на работу с детьми 7-10 лет (уровень начальной школы).Срок реализации – 1 год, в ходе которого ребёнок последовательно проходит 3 этапа обучения: «Про меня», «Про тебя» и «Про нас».Формы, используемые на занятиях: беседа, сказка, рассказ, дискуссия, тест, рисунок, творческая работа, праздник.Режим занятий: программа реализуется в процессе работы учебной группы или объединения, в ней использован деятельностный подход, рассчитана на одно занятие в неделю по 2 часа, 1 год занятий, 78 часов за 1 год. Каждая тема занятия в среднем рассчитана на 2 часа (1 час теории, 1 час практических упражнений), для лучшего понимания и осознания учащимися темы занятия, рекомендуется проводить 2-х часовое занятие 1 раз в неделю.