Основные положения методики развития речевого слуха у студентов неязыковых специальностей на начальном этапе обучения иностранным языкам
Book information
Description
// Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2014. — № 1 (123). — С. 108-115.Рассматриваются основные вопросы методики развития речевого слуха, его структура и роль в обучении иностранным языкам студентов неязыковых специальностей на начальном этапе обучения. Значительное внимание уделено сопоставлению немецкой и русской фонетических систем, представлены основные упражнения и способы контроля усвоения изученного материала. The article is devoted to the main problems of distinguishing features, structure and development of speech hearing, its structure, and its role in training foreign languages to non-linguistic students at elementary level. The author compares German and Russian phonetic systems from methodical point of view and introduces some basic exercises and ways to control understanding.
Similar books
Corpus-based Approaches to Sentence Structures
2005 · PDF
Сочетаемость через призму корпусов
Диахронические исследования на основе корпуса русских текстов Google books Ngram Viewer
DOCX
Сравнение малого параметрического ядра нидерландской лексики со списком Сводеша
Лингвокультурный типаж пожарного в годы великой отечественной войны
Developing Materials for Language Teaching
Эвфемизмы как лексическиe маркеры условий реализации речевой ситуации в пpофессиональной среде
The Handbook of Applied Linguistics
DJVU