О педагогическом мифе самоопределения школьников
Book information
Description
Статья. Электронный ресурс http://www.ucheba.com/met_rus/k_dopobraz/samoopredelenie.htmПопытаемся разобраться в реальности самоопределения обучающихся в жизнедеятельности учреждений дополнительного образования детей. В качестве теоретического ориентира для понимания самоопределения нам представляется наиболее адекватным форма А.В. Мудрика, который определяет данное явление как «диалог с самим собой, диалог с окружающими людьми, диалог с миром в целом».
Similar books
Дополнительное образование детей
Теоретические и методические основы организации деятельности детских общественных организаций
Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: перспективы развития востребованности, привлекательности, результативности: Материалы Международной научно-практической конференции Часть 2
Возможности учреждения дополнительного образования в сфере профессиональной ориентации воспитанников
Младшим школьникам о Всеобщей декларации прав человека
Художественный шрифт. Программы дополнительного художественного образования детей
Педагогические технологии в дополнительном образовании детей: теория и опыт
DOC
Театральная педагогика: Принципы, заповеди, советы
DOC