Речедвигательная ритмика

Description

Москва, Редакционно-издательский центр. 2008 г.Теоретические основы развития речи дошкольников в норме и патологии.Становление произношения у детейФизиологические механизмы речиНейрофизиологическая взаимосвязь развития мелкой моторики и функций речиЛингвистическая характеристика устной речиПроцесс усвоения родного языка детьми, имеющими общее недоразвитие речи Задачи, содержание и организация исследования процесса внедрения технологии речедвигательной ритмики в систему коррекционно-логопедической работы.Физиологическая, лингвистическая и психологическая характеристика элементов технологии речедвигательной ритмикиОрганизация экспериментального исследования процесса внедрения технологии речедвигательной ритмики в систему коррекционно-логопедической рабо-тыАнализ результатов экспериментального исследования процесса внедрения технологии речедвигательной ритмики в систему коррекционно-логопедической работы. Содержание и основные направления коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи у детей с использованием технологии речедвигательной ритмики.Трёхуровневая модель развития речевого праксисаПринципы использования речедвигательных упражненийКалендарно-тематическое планирование занятий, направленных на коррекцию звукопроизношения и формирование навыков звукового анализа и синтеза с использованием речедвигательных упражне-нийЗаключение БиблиографияПриложениеПримерные конспекты логопедических занятий с использованием речедвигательных упражнений ПриложениеРечедвигательные упражнения, направленные на вызывание, автоматизацию и дифференциацию звуков речи (с графическими изображениями) ………………………………………………………………………………….