Корекційно-розвивальна програма для дітей молодшого дошкільного віку Світ дитинства

Description

Автор Г. Нижник Джерело: «Психолог дошкілля» №4 (21), квітень 2011 року.Мета програми: стимулювання розвитку творчих та інтелектуальних здібностей у дітей молодшого дошкільного віку; формування згуртованості дитячого колективу, розвиток комунікативних умінь і навичок; сприяння створенню у дошкільнят позитивного емоційного настрою, розвиток і коригування емоційної сфери дітей, психокорекція тривожності, агресивності; виховання співчутливості, доброзичливості, взаємодопомоги та інших позитивних рис характеру дошкільників. Завдання корекційно-розвивальної програми: створити позитивний емоційний настрій; формувати у дітей навички ефективного спілкування; стимулювати розвиток пізнавальних психічних процесів: сприймання, мислення, уваги, пам'яті; розвивати творчі здібності, уяву та фантазію; коригувати небажані прояви поведінки, емоційні стани; формувати в дітей позитивні риси характеру. Форма роботи: групова. Методи роботи: заняття складаються із вправ та ігор (творчого, наслідувально-виконавчого, дослідницького і проблемного характеру), психокорекційних казок, арт-терапевтичних технік, бесіди Програма розрахована на дітей 4-5 років і містить у собі 12 занять. Заняття проводяться двічі в тиждень, тривалість: 20—25хв. Програма «Світ дитинства» містить чотири розділи: Розділ І. «Я та інші» (3 заняття). Розділ II. «Я у світі емоцій» (4 заняття). Розділ III. «Я і Королівство внутрішнього світу» (2 заняття). Розділ IV. «Я у світі фантазії» (3 заняття). Очікувані результати: підвищення рівня соціальної компетентності дошкільника, розвинені форми образного сприйняття світу, сформовані сенсорні еталони, підвищено рівень розвитку пізнавальних психічних процесів, комунікативних навичок, збалансованість прагнень дитини до самореалізації, са-морозвитку, творче ставлення до життя, схильність до експериментування, дослідництва, підвищено самоконтроль негативних емоційних станів.