Від першої особи. Діалоги про освіту
Book information
Description
Від першої особи. Діалоги про освіту: Інтерв'ю, опубліковані в газеті «Управління освітою» / Упоряд.: Л. Галіцина, В. Гальперіна, Р. Шиян. — К.: Ред. газет з упр. освітою; Ред. загальнопед. газет, 2002. — 96 с.В основі громадсько-політичного збірника — інтерв'ю, які були опубліковані в газеті «Управління освітою» протягом 2001 року і викликали найжвавіший інтерес читацької аудиторії. Діалог журналістів із педагогами, управлінцями, науковцями, вченими, письменниками — це, власне, діалог з усією Україною, якою вона є сьогодні, своєрідний зріз настроїв, сподівань суспільства від освіти та сподівань освіти й освітян від суспільства й держави.Для керівників освіти, педагогічних працівників, інших учасників навчально-виховного процесу, а також усіх зацікавлених у змінах в освіті.Зміст.Людина.Євген Сверстюк: «Розвиток є там, де є вищі цілі».Павло Полянський: «Керівництво набирає форми допомоги»."Повернення у майбутнє". Інтерв'ю з Михайлом Брегіним, начальником Управління освіти Львівської облдержадміністрації."Дім, який побудував Учитель". Розмова з Ларисою Мельник, директором Київського будинку вчителя.Україна.Віктор Андрущенко: «Доктрина. Початок шляху».Валентин Романенко: «Пріоритет треба надавати освіті».Анатолій Погрібний: «Із розмов про наболіле».Світ."Слово, мовлене інакше". Бесіда з Олександром Чередниченком, деканом відділення західної філології й перекладу Київського національного університету ім. Тараса Шевченка."Покора і терпіння польських реформаторів". Інтерв'ю з Іреною Дзежговською, екс-віце-міністром освіти Республіки Польща."Пренова: словенський феномен". Інтерв'ю з Павелом Згагою, екс-міністром освіти Республіки Словенія.Литва. Приборкані хвилі освітньої політики."Від континенту до континенту, або Що ми знаємо про програму Фулбрайта". Зустріч із Мартою Богачевською-Хом'як.
Similar books
Шпаргалка по общим основам педагогики
TXT
Шпаргалка по педагогике
TXT
Педагогика. Шпаргалки
TXT
Педагогика школы
Педагогика. Часть 1
Принцип системной дифференциации в экологическом образовании и воспитании школьников
Учебная книга в контексте диалога культур