Акмеологические условия развития готовности преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов медицинского училища

Description

Шуя: ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»2006 Г., – 232 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19. 00. 13. — психология развития,акмеология (психологические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор медицинских наук, профессор Карасева Т. В.Аннотация.Объект исследования — готовность преподавателей к деятельности по формированию ЗОЖ студентов медицинского училища.Предмет исследования — влияние акмеологических условий на развитие готовности преподавателей к деятельности по формированию ЗОЖ студентов в процессе профессиональной переподготовки.Общая гипотеза исследования. Развитие готовности преподавателей к деятельности по формированию ЗОЖ студентов медицинского училища - многоплановый процесс, зависящий от акмеологических условий, среди которых ведущим является система профессиональной переподготовки в области здоровья.Содержание.Введение. Концептуальные подходы к изучению проблемыготовности преподавателей к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов. Психолого-педагогические и акмеологические аспекты готовности к профессиональной деятельности. Проблема готовности преподавателей к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов медицинского училища. Готовность преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов и акмеологические условия ее развития. Анализ условий развития готовности преподавателей к формированию здорового образа жизни студентов. Состояние стартовой готовности преподавателей к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов. Акмеологическая система развития готовности преподавателей медицинского училища к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов. Модель развития готовности преподавателей медицинского училища к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию готовности преподавателей медицинского училища к деятельности по формированию здорового образа жизни студентов. Заключение. Выводы и рекомендации. Список литературы. Приложения.