Основы теории и практики разработки тестов для оценки знаний школьников. Лекции 5-8
Book information
Description
Содержание:Оценка качества тестовых заданий. Оценочные схемы тестовых заданий. Проверка трудности задач. Определение места задачи в тесте. Педагогический смысл и значение трудности тестовых заданий. Определение дискриминативности (дифференцирующей способности) заданий. Проблема угадывания правильного ответа.Оценка качества тестов. Надежность. Ошибки при тестировании. Валидность. Нормирование. Проверка тестовых работ. Система оценивания. Тестовые нормы. Методическое оснащение. Тестовые тетради, бланковые тесты. Руководство к тесту. Состав инструкции для ведущего. Требования к личности ведущего. Разработка требований к условиям проведения тестирования. Сценарий проведения тестирования. Факторы, искажающие результаты тестирования. Контролируемые при проведении измерения, контролируемые при определенных условиях, неконтролируемые, но учитываемые, неконтролируемые и неучитываемые.
Similar books
Разработка тестовых и практических заданий для комплексной оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
Исследование убеждения и его действенности
DOC
Основы методологии обучения иностранным языкам
Пакет программ информационно-методической поддержки образовательного процесса
RAR
Тепженг - тест
DOC
Подготовка заданий для компьютерного тестирования
DOC
Основы технологизации компьютерного тестирования