Диалектическая философия: монография

Description

Доктор философских наук, профессор, лауреат Государственной премии Казахской ССР А. А. Ивакин в своей книге не только рассказывает о диалектике, но и применяет ее как метод исследования и изложения самих философских проблем. Автор стремится доказать, что в основе существования и развития всей окружающей нас действительности лежит противоречие между материальным и идеальным как вечными и неотъемлемыми свойствами Бытия. Эта идея позволяет автору доказательно и в систематической форме размышлять над самыми важными для любого человека проблемами — смыслом жизни, счастьем, свободой, отношением к Богу и миру. Всем содержанием своей книги автор говорит: если человек хочет жить осознанно и по-настоящему счастливо, то ему совершенно необходимо, хотя бы в общих чертах, овладеть и диалектическим способом мышления, и знанием реальной диалектики развития бытия, потому что именно это дает возможность человеку понять свое истинное предназначение. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей, всех тех, кто интересуется философией, а значит, — хочет стать и быть мудрым. Предисловие ко второму изданию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Раздел I. Предмет и метод философии . . . . . . . . . . . . . . . 10 Что такое философия и зачем она нужна . . . . . . . . . . . . . . 10 Проблема начала и метода философствования . . . . . . . . . . 47 Примечания к разделу I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Раздел II. Онтология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Главные модели бытия как единства материи и сознания . . . 69 Бытие как мир внешний: движение, пространство, время . . . 81 Бытие как мир внутренний: отражение, информация, сознание . . . . . . . . . . 87 Примечания к разделу II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Раздел III. Гносеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Субъективное и объективное в процессе познания . . . . . . . 131 Чувственное и рациональное в познании . . . . . . . . . . . . . . . 142 Содержательное и формальное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Эмпирическое и теоретическое . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Историческое и логическое . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Абстрактное и конкретное. Истина . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Методология познания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Наблюдение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Эксперимент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 Метод моделирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Анализ и синтез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Индукция и дедукция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Исторический и логический методы . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Метод восхождения от абстрактного к конкретному . . 189 Диалектическая (содержательная) логика познания . . . 191 Категории сферы непосредственного (бытия) . . . . . . . . 200 Качество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 Количество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Мера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Становление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Категории сферы опосредствованных (сущностных) отношений . . . . . . . 213 Сущность и явление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Противоречие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Содержание и форма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Условие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Закон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Целое и часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Внутреннее и внешнее . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Действительность и возможность . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Необходимость и случайность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Причина и следствие. Субстанция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Категории сферы целостности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Всеобщее, особенное и единичное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Отрицание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Развитие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 Несколько слов об основных законах диалектики как законах развития и законах познания . . . . . . . . . . . 251 Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений . . . . . . . . . 251 Закон единства и борьбы противоположностей . . . . . . . . . . 254 Закон отрицания отрицания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 Примечания к разделу III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Раздел IV. Социальная философия и философия человека . . . . . . . . . . . . . . . 269 Происхождение человека и общества. Природное и социальное в человеке . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 Социально-деятельностная и космическая сущность человека и основные формы ее действительности . . . . . 282 Общественное сознание и его структура . . . . . . . . . . . . . . 291 Смысл и направленность исторического процесса . . . . . . . . . 308 Верить, надеяться и любить: размышления о человеке и ноосфере . . . . . . . . . . 323 Развитие личности к счастью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 Примечания к разделу IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 Примечания к Заключению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432