Психология и педагогика: В 3 ч. Часть 1.

Description

Психология и педагогика [Текст]: В 3 ч. Ч.1. Психология личности: Учеб. пособие ∕ Волкова М. Н., Истомина О. А., Павловский В. В., Федотова Ю. Ю., Чернобай А. Д., Шатковский А. Г., Шилова Е. В.; Под общей ред. Истоминой О. А., Павловского В. В. – Владивосток: Морск. гос. ун-т, 2007. – 347 с.Оглавление.Психология как наука.Общее представление о психологии.Объект и предмет психологии.Объяснительные принципы психологии.Методы психологии.Классификация методов психологии.Краткая история психологии.Проблема нормы и патологии в современной психологии.Мифы о психологии.Житейская и научная психология о человеке.Псевдонаучные знания. Парапсихология.Психология познания окружающего мира.Общее представление о познавательных процессах.Ощущения и восприятие.Виды и особенности ощущений.Виды и особенности восприятия.Свойства восприятия.Внимание.Память.Виды и особенности памяти.Развитие памяти.Виды и особенности мышления.Мышление как процесс решения задачи.Творческое мышление.Развитие мышления.Мышление и интеллект.Воображение.Виды и функции воображения.Особенности воображения.Развитие воображения.Речь.Виды и особенности речи.Развитие речи.Состояния человеческой психики.Общее представление о психических состояниях.Чувства.Виды и особенности чувств.Развитие чувств.Воля.Особенности и функции воли.Развитие воли.Сознание.Особенности и функции сознания.Изменённые состояния сознания.Гипноз.Опасности искусственного состояния изменения сознания.Психология личности человека.Общее представление о личности.Проблема соотношения биологического и социального в личности.Проблема строения личности и её развития.Проблема самосознания личности.Темперамент.Типы и особенности темперамента.Развитие темперамента.Характер.Типы и особенности характера.Развитие характера.Способности.Виды и особенности способностей.Развитие способностей.Потребности.Виды и особенности потребностей.Развитие потребностей.Мотивы.Виды и особенности мотивов.Развитие мотивов.Теории личности.Общее представление о теориях личности.Психоаналитическое направление. Теория З. Фрейда.Неопсихоаналитическое направление: теории К. Г. Юнга, А. Адлера, К. Хорни.Гуманистическое направление: теории К. Роджерса, А. Маслоу.Необихевиористическое направление. Теория Б. Ф. Скиннера.Когнитивное направление. Теория Дж. Келли.Вместо заключения.Библиография.Словарь психологических терминов.Темы рефератов, литература.