RUSSIAN

Историческое и теоретическое осмысление педагогических феноменов

By Корнетов Г.Б.

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
2 MB (1799511 bytes)
Pages
\220
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Общая педагогика

Description

М.: Академия социального управления, 2012. — 220 с. — (Серия "Историко-педагогическое знание". Выпуск 46). — ISBN 978-5-91543-071-5.В монографии рассматриваются результаты анкетирования российских историков педагогики, познавательный потенциал историко-педагогического знания, исследуются особенности педагогического действия, ранних форм педагогической деятельности, педагогической власти, процесс осмысления феномена дисциплины в истории педагогики, противоречия и трудности образования, характер демократической педагогики, пути преодоления мирового кризиса образования.Серия "Историко-педагогическое знание"ПредисловиеРезультаты анкетирования российских историков педагогикиПознавательный потенциал историко-педагогического знанияПедагогическое действиеРанние формы педагогической деятельностиПедагогическая властьОсмысление феномена дисциплины в истории педагогикиПротиворечия и трудности образования Характер и особенности демократической педагогикиПути преодоления мирового кризиса образования

Similar books