Человек как индивидуальность

Description

Г. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2004. – 73 с. .Пособие включает теоретические материалы, практические задания, тесты по курсу "Человек как индивидуальность".Предназначено для студентов заочного обучения непсихологических факультетов. Раздел "Человек как индивидуальность" является одним из важнейших и объемных в общей психологии. Автор-составитель считает, что пока нетполного обеспечения студентов -заочников психологической литературой в полном объеме, данные материалы могут стать некоторым системнымпособием по указанному разделу. Материалы предназначены для самостоятельной работы. Содержание брошюры – это первые "кирпичики", закладывающиеся в основание психологической грамотности, самопознания и, может быть, самосовершенствования тех, кто в скором времени будет работать в системе "человек – человек".Самостоятельная работа с использованием данного издания состоит в изучении теоретических положений, выполнении мини-практикумов, анализе и решении ситуаций и проблемных задач, самотестировании. Целый ряд заданий связан с изучением и знанием литературы, анализом психологии литературных героев. В пособии теоретическая информация предшествует любому виду самостоятельной работы.Содержание.Введение.Индивидуальные особенности личности.Основные понятия.Характеристика понятия "индивидуальность".Темперамент – природное свойство человека.Характер – социальный способ поведения человека.Акцентуации характера.Способности и деятельность.Воля как сознательно организованное и управляемое поведение.Волевые черты и структура волевого акта.Волевые привычки.Этапы формирования волевых привычек.Эмоциональная сфера человека.Функции эмоций и чувств в жизнедеятельности человека.Условия развития эмоциональной сферы личности.Эмоциональные особенности личности.Управление эмоциями и чувствами.Контрольные и творческие вопросы и задания.Психология личности.Основные понятия.Понятие личности.Критерии формирования личности как социального качества индивида.Механизмы формирования личности.Стихийные механизмы формирования личности.Самосознание.Направленность личности.Контрольные и творческие вопросы и задания.Литература.