Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales

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PRÓLOGO. Jorge Padua......Page 6 Paso I: Orientación en el campo de la investigación y formulación de un sistema de hipótesis......Page 10 Estudio de la situación......Page 11 Documentación explicativa......Page 12 Observaciones, entrevistas y cuestionarios......Page 14 Cuestionario inicial......Page 17 Entrevistadores para el pretest......Page 18 Organización y evaluación del pretest......Page 19 Diseño de la muestra......Page 20 Entrenamiento de los entrevistadores......Page 21 Paso III: La recolección de datos. El trabajo en el campo......Page 22 Codificación......Page 23 Perforación de las tarjetas......Page 24 Comentarios finales......Page 25 II. El proceso de investigación. Jorge Padua......Page 26 Distintos tipos de investigaciones......Page 28 Teorización en la investigación......Page 31 Proposiciones e hipótesis......Page 33 Conceptos, indicadores, índices......Page 35 Índices......Page 37 Apéndice......Page 42 III. Muestreo. Jorge Padua......Page 55 Distintos tipos de muestras......Page 56 1) El muestreo simple al azar......Page 58 ¿Cómo se decide el tamaño de la muestra?......Page 59 Selección de una muestra aleatoria en poblaciones de tamaño finito......Page 61 Ventajas y desventajas del muestreo aleatorio simple......Page 63 Ejemplo de una muestra aleatoria simple......Page 64 Ventajas y desventajas......Page 65 Ejemplo 1: Muestra estratificada proporcional......Page 66 Ejemplo 2: Muestra estratificada no proporcional......Page 67 4) Muestreo por conglomerados......Page 68 En síntesis......Page 75 3) Las muestras por cuotas......Page 76 C) Muestras para probar hipótesis sustantivas......Page 77 El orden de las preguntas......Page 80 El tamaño del cuestionario......Page 83 Un ejemplo de la forma de diseñar un cuestionario......Page 85 Las últimas páginas del cuestionario......Page 89 Diferentes tipos de preguntas......Page 93 La pregunta “cerrada” con múltiples respuestas......Page 94 Técnicas especiales: hojas sueltas......Page 95 La pregunta abierta......Page 97 Ejemplo de un “código múltiple”......Page 100 Ejemplo de preguntas encadenadas......Page 102 Preguntas particulares......Page 103 Preguntas sobre ocupación......Page 104 Preguntas sobre conocimientos......Page 105 “Lista de control” para cuestionarios y entrevistas......Page 107 Una “lista de control” para la construcción del cuestionario......Page 108 Una “lista de control” para el cuestionario final como un todo y para las diversas baterías de preguntas......Page 110 Un ejemplo......Page 111 ¡Leer esto antes de empezar!......Page 112 Cuestionario para la familia del alumno......Page 113 La codificación......Page 119 Distintas clases de preguntas......Page 123 El código......Page 124 Nomenclatura......Page 125 Confección del código......Page 127 ¿Está usted de acuerdo con la actual política del gobierno?......Page 128 Ejemplos de códigos......Page 132 Procedimiento de codificación......Page 139 El procedimiento de codificación en la oficina......Page 140 Instrucciones para la codificación de preguntas abiertas......Page 142 Procedimientos administrativos. Algunos ejemplos......Page 143 Procedimiento de revisión y control......Page 144 Tiempo necesario para la codificación. Errores residuales......Page 145 Errores residuales......Page 146 2) Codificación y cuadros bidimensionales......Page 148 3) Codificación y escalas......Page 149 4) Codificación y tabulación manual......Page 150 5) Codificación y cuestionario......Page 152 VI. Escalas para la medición de actitudes. Jorge Padua e Ingvar Ahman......Page 155 Escalas para la medición de actitudes......Page 162 Actitudes e intereses: algo acerca de su dirección e intensidad......Page 163 La escala Lickert......Page 165 1) La construcción de los ítems......Page 168 Ejemplo de una versión preliminar......Page 170 3) Asignación de puntajes a los ítems......Page 176 4) Asignación de puntajes totales......Page 177 5) Análisis de los ítems......Page 178 B) Comentarios finales......Page 181 1) La construcción de los ítems (versión de los jueces)......Page 182 2) La administración a los jueces......Page 183 Instrucciones......Page 184 [Para el ejemplo presentamos solamente los primeros 29 ítems]......Page 185 3) Asignación de valores de escala......Page 186 4) La selección de los ítems......Page 191 5) La adjudicación de puntajes a los sujetos......Page 192 1) Ítems o series de ítems acumulativos o diferenciados......Page 195 3) El problema con las dimensiones......Page 196 La escala Guttman......Page 197 4) El análisis de los ítems......Page 198 B) La determinación de los errores......Page 206 Referencias......Page 209 3) Número de ítems en la escala......Page 211 C) La técnica de la escala discriminatoria de Edwards y Kilpatrick......Page 212 D) La técnica H para mejorar la escalabilidad de la escala Guttman......Page 216 E) La versión final de la escala......Page 220 F) Ventajas y desventajas de la escala Guttman......Page 221 Método de comparación por pares......Page 222 1) Versión de los jueces. Test de Tipo B......Page 223 B) Ejemplo de una escala de comparaciones por pares en un cuestionario (entrevista)......Page 224 C) Ventajas y desventajas......Page 226 B) Dimensiones en el espacio semántico......Page 227 D) Selección de escalas......Page 228 Instrucciones......Page 229 El mercado bursátil......Page 231 A) Procedimientos básicos para la construcción de una escala de distancia social......Page 232 Instrucciones......Page 233 D) Confiabilidad......Page 234 Bibliografía recomendada para escalas de medición de actitudes......Page 235 3) Cómo ponerse en contacto con los respondentes......Page 237 La presentación......Page 238 Confidencialidad......Page 239 Informes a la central de entrevistadores......Page 240 La inscripción de los R......Page 241 A) El concepto de propiedad-espacio......Page 244 La propiedad-espacio en una variable......Page 245 La propiedad-espacio en un sistema de dos variables......Page 248 La propiedad-espacio en un sistema de tres variables......Page 255 La substrucción......Page 260 B) Razones, tasas, proporciones y porcentajes......Page 261 Razones......Page 263 Proporciones......Page 264 Porcentajes......Page 265 Medición del cambio porcentual......Page 271 Bibliografía......Page 274 IX. Análisis de datos: paquete estadístico para las ciencias sociales (SPSS): oferta y condiciones para su utilización e interpretación de resultados. Jorge Padua......Page 276 Niveles de medición......Page 278 C) Nivel intervalar......Page 279 A) Medidas de tendencia central......Page 280 B) Medidas de variabilidad o de dispersión......Page 281 Confiabilidad de los estadísticos......Page 283 Confiabilidad de diferencia entre estadísticos (subprograma breakdown)......Page 284 A) Error estándar de la diferencia de medias (Subprograma T-Test)......Page 285 Tabulaciones cruzadas......Page 286 Coeficiente fi (φ)......Page 287 Coeficiente lambda (λ)......Page 288 Coeficiente gamma (γ)......Page 289 Correlación biserial (rb)......Page 290 Coeficiente de correlación producto-momento de Pearson (r)......Page 291 Diagrama de dispersión (Scattergram)......Page 292 Correlación parcial......Page 294 Análisis de regresiones múltiples (subprogram regression)......Page 296 Ejemplos......Page 298 Casos especiales en el path analysis......Page 305 Regresiones con variables mudas (dummy variables)......Page 308 Análisis de la varianza unidireccional con variables mudas......Page 310 Análisis de la varianza multidireccional con variables mudas......Page 311 Análisis de la varianza simple......Page 313 Análisis de la varianza n-dimensional......Page 316 Análisis factorial (subprograma factor)......Page 320 A) Preparación......Page 321 B) Factorización......Page 322 Métodos de factorización en el SPSS......Page 323 b) Factorización principal con interacción......Page 324 C) Rotación......Page 325 D) Interpretación......Page 328 Producto del programa factor......Page 329 Soluciones terminales para factores rotados ortogonalmente......Page 330 Soluciones terminales para factores rotados oblicuamente......Page 331 Análisis discriminante (subprogram discriminant)......Page 332 a) Ejemplo en dos grupos......Page 336 b) Ejemplo con varios grupos......Page 341 Análisis de escalograma Guttman (subprograma Guttman scale)......Page 346 c) Número de ítems en la escala......Page 354 d) Número de categorías de respuestas......Page 355 Bibliografía......Page 357 La lista de control (check list)......Page 358 Bibliografía general......Page 361