RUSSIAN

Прикладная философия открытого образования: педагогический аспект

By Солдаткин В.И. , Андреев А.А.

Book information

Year
2002
ISBN
5-8288-0523-1
Language
russian
Format
PDF
Filesize
3 MB (3369421 bytes)
Pages
169\169
Topic
Psychology Pedagogy
Library
http://window.edu.ru/
Time added
2011-04-06 12:16:06
Педагогика;Общая педагогика

Description

В монографии представлены результаты междисциплинарных исследований, сформулированы педагогические принципы в рамках категорий прикладной философии открытого образования. Определяются понятие и педагогическая сущность современных информационно-образовательных сред. Рассматриваются актуальные проблемы электронной педагогики и оценки качества Интернет-обучения. Данная работа является логическим продолжением исследований, материалы которых опубликованы в следующих монографиях: Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. - М.: МЭСИ, 1999; Основы открытого образования. - Т.1. - РГИОО /Отв. ред. В.И.Солдаткин. - М.: НИИЦ РАО, 2002. Монография может быть использована в качестве учебного пособия по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки в области философии образования, общей педагогики. Работа адресована всем, кого интересует теория открытого образования

Similar books