Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения
Book information
Description
М.: Просвещение, 1984. — 144 с.: ил.Книга для учителя.Предисловие Методические рекомендации Воспитание слухового внимания. Начальное представление о значении слов Слова, обозначающие предметы и явления природы Формирование понятия о словах, обозначающих действия Формирование понятия с словах, обозначающих признаки предметов Формирование понятия о предлогах Обучение рассказу об одном предмете Формирование фонематического восприятия Формирование представления о звуках речи Формирование представления о рифмующихся словах Формирование представления об интонации и знаках препинания Формирование процесса чтения. Обучение грамоте Гласные и согласные Слоги Буква — смыслоразличитель Литература
Similar books
Рисование двумя руками одновременно. Рабочая тетрадь. 4 год обучения
LinguiSystems Guide to Communication Milestones
Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения
Заняття з розвитку мовлення для 5 класу диференціація [в] - [ф]
DOC
Вправо - влево, вверх - вниз: Развитие пространственного восприятия у детей 6 - 8 лет
Методические рекомендации по предупреждению ошибок чтения и письма у детей. Из опыта работы
Путешествуем слева направо. Альбом упражнений для детей 6-8 лет
Дидактические карточки для занятий по устранению дислексии
RAR