Психологическая педагогика. Часть I. Живое Знание

Description

Материалы к курсу лекций. — Самара, 1998. — 216 с.Автор рассматривает психологические аспекты аксиологии образования. Основное внимание уделено составу живого знания, языкам, на которых оно существует, работе понимания. Вводятся представления о семиосфере (когитосфере) и о месте человека в семиосфере. Высказаны соображения о месте образования среди главнейших сфер человеческой деятельности. Предложена метафора духовного роста человека. Ее раскрытие и обоснование будет представлено во II части книги.Предназначена для преподавателей психологии и педагогики, работников образования, учителей, интересующихся психологией, и студентов факультетов и отделений психологии университетов и педагогических вузов.От автораК читателюО целях и ценностях образованияЖивое знание: вызов науке и образованиюПарадоксы психологии. Путь к свободному действиюЧеловек и мир как текст. Вавилонское столпотворение языковРабота пониманияКосмогонические представления о семиосфереРазличные виртуальные позиции наблюдения: Я в Мире; Мир во мне; Я и МирМесто образования среди главнейших сфер человеческой деятельностиФункциональный орган индивида и духовный организмМетафора духовного роста и развития человекаИсточники и движущие силы психического развитияПриложенияЛитература