La pedagogia della formazione: Teoria e storia (Italian Edition)
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Copertina Frontespizio Copyright Indice Prefazione Introduzione 1 – L’itinerario della pedagogia scientifica 1.1 Il declino del paradigma metafisico-religioso 1.2 Lo sviluppo del paradigma socio-politico 1.3 Il paradigma scientifico 1.4 La formazione come categoria centrale 2 – Il percorso della formazione 2.1 Il modello della paideia e quello della Bildung 2.2 Nuove ipotesi interpretative 2.3 La formazione come fondamento della pedagogia 2.4 L’orizzonte della complessità 2.5 I modelli della complessità 3 – I nuovi modelli della società complessa 3.1 La formazione nella società della conoscenza 3.2 La formazione permanente come sfida pedagogica 3.3 La differenza come problema e come valore a) La differenza di genere b) Le differenze culturali Bibliografia ragionata Quarta di copertina
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