GERMAN

Problemlosen lernen mit digitalen Medien: Forderung grundlegender Problemlosetechniken durch den Einsatz dynamischer Werkzeuge

By Reinhold Haug (auth.)

Book information

Publisher
Vieweg+Teubner Verlag
Year
2012
ISBN
978-3-8348-1559-0, 978-3-8348-8660-6
DOI
10.1007/978-3-8348-8660-6
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (3223110 bytes)
Series
Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Edition
1
Pages
213\225
Orientation
yes
Scanned
yes
Time added
2013-08-01 04:00:00
Computers and Education

Description

Ziel des Lernens mit dynamischen Werkzeugen sind der effektive Wissensaufbau und der Erwerb allgemeiner heuristischer Kompetenzen. Häufig bieten jedoch offene Lernumgebungen mit solchen Werkzeugen Schülerinnen und Schülern nicht genügend Orientierung, Strukturierung und Unterstützung. Auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse im Bereich dynamischer Geometriesysteme (DGS) konzipiert Reinhold Haug eine stark vorstrukturierende und zugleich Reflexionen anregende Lernumgebung für den selbstständigen Erwerb grundlegender Problemlösetechniken. Er entwickelt eigene quantitative und qualitative Messinstrumente und untersucht in einer Interventionsstudie, wie Schülerinnen und Schüler beim Erwerb von Problemlösetechniken gefördert werden können. Seine Studie leistet darüber hinaus interessante Einblicke in die Werkzeugnutzung beim Problemlösen. Lehrerinnen und Lehrer erhalten damit Anhaltspunkte für einen erfolgreichen Problemlöseunterricht mit digitalen Medien.

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