现代汉语和越南语数量短语比较研究

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内容提要 Abstract 零、引言 0.1 研究目的 0.2 研究现状 0.3 研究方法 0.4 语料来源 一、汉越数量短语的结构形式 1.1 汉越数词量词及其分类 1.1.1 汉越数词及其分类 1.1.2 汉越量词及其分类 1.2 汉越量词与名词的搭配规则 1.2.1 搭配相同 1.2.2 搭配不同 1.3 汉越数量短语的组合形式 1.3.1 数量短语全用式 1.3.2 数量短语省略式 1.3.3 数量短语重叠式 1.3.4 数量短语连用式 二、汉越数量短语的语义类型 2.1 表示确定的量 2.2 表示不定的量 2.3 表示顺序 2.4 表示“全”、“满”义 2.5 表示多量 2.6 表示小量 2.7 表示“所有”、“每一”义 2.8 表示“逐一”、“连续不断”义 三、汉越数量短语的句法功能:充当定语 3.1 数词 + 量词 + 名词 3.1.1 基量短语 + 名词 3.1.2 序量短语 + 名词 3.1.3 数量短语在多层定语中的位置 3.2 数词 + X + 量词 + 名词 3.2.1 现代汉语数量短语中间插入形容词 3.2.2 现代越南语数量短语中间插入指示词“cái”(个) 3.3 数词/量词 + 名词 3.3.1 量词 + 名词 3.3.2 数词 + 名词 3.4 数量重叠 + 名词 3.5 数量短语连用 + 名词 3.6 指示代词 + 数量名结构 3.7 直接修饰数量短语的词语 四、汉越数量短语的句法功能:充当状语补语谓语 4.1 数量短语作状语 4.1.1 数量短语作动词的状语 4.1.2 数量短语作形容词的状语 4.2 数量短语作补语 4.2.1 数量短语作动词的补语 4.2.2 数量短语作形容词的补语 4.2.3 数量短语在动宾结构中的位置 4.3 数量短语作谓语 4.3.1 数量短语单独作谓语 4.3.2 数量短语重叠作谓语 五、汉越数量短语的句法功能: 充当主语宾语 5.1 数量短语作主语 5.1.1 数量短语单独作主语 5.1.2 数量短语重叠作主语 5.2 数量短语作宾语 5.2.1 数量短语单独作宾语 5.2.2 数量短语重叠作宾语 六、越南学生运用汉语数量短语的偏误考察 6.1 偏误类型 6.2 原因分析 6.2.1 中心语缺少 6.2.2 数词、量词或数量短语多余 6.2.3 数词、量词或数量短语缺少 6.2.4 数量短语的位置不当 6.2.5 结构助词“的”隐现不当 6.2.6 数量短语搭配不当 6.2.7 其它的偏误 6.3 教学建议 6.3.1 汉语教材要加强有关量词用法的教学 6.3.2 量词教学必须进行等级划分 6.3.3 要帮助学生克服母语的影响 七、结语 参考文献 在校期间发表的论文、科研成果等 致谢