Рождение персонального образования: от Концепции развития дополнительного образования детей к воплощению в жизнь

Description

М.: ФИРО, 2015. – 129 с.В книге акцентируется внимание на персональном образовании как ключевой идее развития дополнительного образования детей, которая впервые была определена в Концепции развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р, г. Москва) и представлена к воплощению в проекте мероприятий по ее реализации.Книга подготовлена к публикации коллективом авторов, членов рабочей группы по разработке Концепции развития дополнительного образования детей под руководством академика РАО А.Г. Асмолова (приказ ФГАУ ФИРО от 27 марта 2014 г. № 52).Настоящее издание адресовано широкому кругу специалистов системы образования, обеспечивающих на всех уровнях реализацию Концепции развития дополнительного образования детей в условиях современной России.СодержаниеКонцепция развития дополнительного образования детей: о перспективах реализацииВведениеПерсонализация образования как основная идея концепции развития дополнительного образования детейКонцепция развития дополнительного образования детейПриложенияДополнительное образование как институт взросленияЦентры интеллектуального развития и творчества детей, подростков и молодежиДополнительное образование как ресурс регионального развитияОписание механизма зачета программ, пройденных обучающимися в иных образовательных организацияхДополнительное образование детей как сфера межведомственного, государственно-частного и социального партнерства. Механизмы консолидации и интеграции ресурсовУчастие семей в дополнительном образовании детейРесурсы информального образования обучающихся в российском сегменте интернетаПлан мероприятий на 2015–2020 гг. по реализации Концепции развития дополнительного образования детей. Проект на 11.03.2015 г.Сведения об авторах