RUSSIAN

Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах

Book information

Publisher
Айрис-пресс
Year
2006
ISBN
5-8112-2227-0
Language
russian
Format
DJVU
Filesize
2 MB (2509371 bytes)
Series
Высшее образование
Pages
114\114
Topic
Psychology
Library
natahaus
Time added
2009-12-12 22:18:48

Description

Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям вузов и средних специальных педагогических и психологических учебных заведений; педагогическому персоналу различных учебных заведений. Может использоваться для самостоятельной работы студентов, как иллюстративный материал на лекциях и семинарских занятиях, при подготовке к экзаменам и зачетам, а также при дистанционном обучении. В пособии рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические особенности обучения, воспитания, усвоения знаний; психологические аспекты различных теорий обучения; проблемы педагогического общения и психологические механизмы его оптимизации. Материал изложен в виде логических схем, таблиц и опорных конспектов. Содержание пособия полностью соответствует Государственному образовательному стандарту.СодержаниеВведениеРаздел I. Педагогическая психология как наукаПредмет и задачи педагогической психологииПсихолого-педагогическое исследованиеЭтапы становления педагогической психологииРаздел II. Психология образовательной деятельностиОбразованиеСодержание образованияРазвитиеОбучениеВоспитаниеРаздел III. Психология учебной деятельностиПознаниеУчебная деятельностьКомпонентный состав учебной деятельностиУчебная мотивацияУчебная ситуацияКонтроль в структуре учебной деятельностиОценка и самооценка учебной деятельностиПсихология усвоения знанийОбщая характеристика усвоенияФормирование и развитие навыков в процессе усвоенияСтратегии формирования новых знаний и способностейЗаучиваниеОбучаемостьНеуспеваемостьРаздел IV. Психология педагогической деятельности и личности преподавателяПедагогическая деятельностьПедагогическая деятельность как организационно-управленческая (как средство управления учебной деятельностью)Структура педагогической деятельностиПрогнозирование в педагогической деятельностиКонтроль в педагогической деятельностиПедагогическая оценкаСтиль педагогической деятельностиЛичность педагогаПедагогические способностиПрофессиональная Я-концепция педагогаРаздел V. Социальная педагогическая психологияПедагогическое общениеСтили педагогического общенияОптимизация педагогического общенияКонфликты между учителем и ученикамиПедагогическая социальная перцепцияПсихология педагогического коллективаСписок литературы

Similar books