GERMAN

Herkunft und Bildungserfolg von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter: Forschungsstand und Interventionsmöglichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive

By Kai Maaz , Marko Neumann , Jürgen Baumert (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2014
ISBN
978-3-658-00453-8, 978-3-658-00454-5
DOI
10.1007/978-3-658-00454-5
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (2792659 bytes)
Series
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft – Sonderheft 24
Edition
1
Pages
416\415
Time added
2014-06-29 06:00:00
Education (general); Sociology of Education; Child

Description

Das Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft gibt einen aktuellen Überblick über die vorliegenden Befunde zum Thema Ungleichheit in der Bildungsbiographie von der frühen Kindheit bis ins Erwachsenenalter. Darüber hinaus werden Interventions- und Fördermöglichkeiten zum Abbau herkunftsbedingter Bildungsungleichheiten aufgezeigt und vorliegende Befunde zur Wirksamkeit der verschiedenen Ansätze und Programme dargestellt. In besonderer Weise werden Beiträge und Sichtweisen der verschiedenen Forschungsdisziplinen - Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaft und Ökonomie - in die Darstellung einbezogen und zusammengeführt.

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