RUSSIAN

Теория обучения. Модуль1. Образовательный процесс и его содержание

By Денисенко С.И.

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
476 kB (487877 bytes)
Pages
\34
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Педагогика;Дидактика

Description

М: РосНОУ, 2004. — 34с.В модуле раскрываются объект и предмет теории обучения, ее основные задачи, методы, категории и взаимосвязи с другими отраслями педагогического знания. Основное внимание у делено истории становления и характеристике дидактических систем, теорий и концепций. Важное место отведено содержанию образования в современных условиях и критериям его отбора, раскрытию требований Государственного образовательного стандарта, программно-методическому обеспечению содержания общего среднего образования.Содержание Базовое содержание модуля. Научно-тематический обзор содержания модуля. Общая характеристика теории обучения (дидактики). Возникновение и становление дидактики и образовательных систем. Дидактические системы, теории и концепции. Содержание образования как основа базовой культуры личности. Научные основы отбора содержания общего образования. Стандарт образования и модель выпускника школы. Программно-методическое обеспечение содержания общего образования. Вопросы для самоконтроля. Задания для самостоятельной работы. Литература. Терминологический словарь.

Similar books