Recupero in ortografia

Description

Copertina Copertina - interno Edizione Titolo Le autrici Copertina - retro Indice Introduzione - Le ragioni di un percorso per l'ortografia Un modello di apprendimento della scrittura Schema Un modello di apprendimento dell'ortografia Esempi L'analisi degli errori di scrittura Indicazioni metodologiche Indicazioni metodologiche Presentazione del lavoro Presentazione del lavoro Bibliografia Bibliografia 1. Errori fonologici: omissione o aggiunta di lettere Indicazioni metodologiche, percorsi didattici e scheda Rifletti Esercizi Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Esercizio Verifica Rifletti 2. Errori fonologici: scambio di grafemi Indicazioni metodologiche, percorsi didattici: discriminazione tra F-V, D-T e P-B Schede p.49 e 54 Discriminazione tra D-T Scheda p. 68 e Discriminazioni tra P-B Scheda p.82 Discriminazione tra CE-GE; CI-GI Discriminazione tra F-V Esercizi - scambio grafemi F o V Figure che iniziano con suono F Figure con suono F Parole con FA, FO, FI, FE, FU Parole con F Parole con F e con V Rifletti - differenze significato tra F e V Esercizio - differenze significato tra F e V Rifletti - scambio grafemi F o V Rifletti - scambio di grafemi F o V Verifica - scambio grafemi F o V Verifica Verifica Discriminazione tra D-T Rifletti - discriminazione tra D-T Esercizi - Scambio grafemi D o T Figure che iniziano con suono T Figure con suono T Parole con TA, TO, TI, TE, TU Trova tutte le T Scrivi le frasi dettate Cambio di significato con D o T Cambio di significato con D o T Chiarimenti finali Verifica - scambio grafemi D o T Verifica - scambio grafemi D o T Hai capito? Discriminazione P o B Discriminazione P o B Esercizi - scambio grafemi P o B Figure che iniziano con suono P Figure che contengono suono P Parole con incominciano con PA, PO, PI, PE, PU Trova tutte le P Scrivi le frasi dettate Cambio di significato con P o B Cambio di significato con P o B Chiarimenti finali Verifica Hai capito? 3. Errori fonologici: i digrammi e i trigrammi Indicazioni metodologiche, percorsi didattici, schede: il gruppo GN Il gruppo SCI-SCE Il gruppo GLI Il gruppo CHI Scheda es.131 Il digramma GN Esercizi - Trova il gruppo GN Scrivi le frasi dettate Figure che iniziano con GN Trova tutti i GN Cerchia il gruppoi GN Scegli tra N o GN? Parole che iniziano con GNA, GNO, GNI, GNE, GNU N o GN? Chiarimenti Verifica Hai capito? Il trigramma SCI-SCE Esercizi - Cerchia e scrivi alcune parole Scrivi le frasi dettate Figure che iniziano/contengono SCI o SCE Trova tutti i SCI o SCE Cerchia SCi o SCE Completa con Si o SCI Completa con SCE o SCIE Parole che iniziano con SCI, SCE, SCIE Chiarimenti Correggi gli errori Hai capito? Il trigramma GLI Esercizi - cerchia e scrivi parole con GLI Scrivi le frasi dettate Figure che iniziano/contengono GLI Trova tutte le GLI Cerchia il gruppo GLI LI o GLI? GLI o LI? Completa con GLI o LI Chiarimenti Test finale: hai capito? Il trigramma CHI Esercizi - Figure che iniziano con CHI Cerchia le CHI Cerchia il gruppo CHI Componi i pezzi Chiarimenti Verifica Test finale: hai capito? 4. Errori fonologici: inversioni Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Scheda p.152 Esercizi - l'ordine spaziale L'ordine spaziale Sequenza CAR Sequenza UN Sequenza BURN Uguale o diverso? La forma della parola Completa Prima o dopo? Esercizi di ascolto Chiarimenti Verifica Test finale: hai capito? 5. Errori non fonologici: separazioni e fusioni illegali Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi - rifletti Riscrivi correttamente le frasi Conta le parole Separa le parole Trascrivi mettendo gli spazi Separa le parole Verifica Test finale: hai capito? 6. Errori non fonologici: i raddoppiamenti Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi - batti il ritmo Completa le caselle vuote Batti il ritmo Filastrocca con tamburello Scandisci le parole Esercizio di ascolto Confronta le parole Confronta le parole Esercizio di ascolto Scopri i raddoppiamenti Trova i nomi di animali Correggi gli errori Correggi i raddoppiamenti Chiarimenti Verifica Test finale: hai capito? 7. Errori non fonologici: gli accenti Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi - segna l'accento Segna l'accento Segna l'accento Cerchia l'accento corretto Cerchia l'accento corretto Cerchia l'accento corretto Costruisci un cappello Accento sull'ultima sillaba Accento sull'ultima sillaba Metti l'accento giusto Metti l'accento giusto Chiarimenti Verifica 1 Verifica 2 Test finale: hai capito? 8. Errori non fonologici: l'apostrofo Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi - leggi e cerchia l'errore Dove si inciampa la voce? Regola apostrofo Leggi l'apostrofo Scrivi frasi con l'apostrofo Metti l'apostrofo Metti l'apostrofo Metti l'apostrofo Verifica Parole senza apostrofo Parole senza apostrofo Chiarimenti Verifica Verifica Test finale: hai capito? 9. Errori non fonologici: uso dell'H Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi Esercizi Esercizi Esercizi Esercizi Esercizi Esercizi Verifica Chiarimenti Test finale: hai capito? Verifica 10. Errori non fonologici: scambio di grafema omofono non omografo Indicazioni metodologiche, percorsi didattici Esercizi - con la CU Con la QU CCU o CQU? CU, QU, CCU, CQU Completa con CU, QU, CCU o CQU Parole con CU, QU, CCU, CQU Scopri l'errore Chiarimenti Verifica Test finale: hai capito? Esercizi: parole omofono non omografe Coppie di parole Senza l'apostrofo Senza l'apostrofo Con l'apostrofo Esatta scrittura delle parole? Vero o Falso? Completa le frasi Chiarimenti Verifica Test finale: hai capito? 11. Strumenti La tabella della memoria 1 La tabella della memoria 2 Scheda di rilevazione degli errori Scheda di autocontrollo Scheda di autopercezione di sè come scrittore 12. Appendice: autovalutazione e autocontrollo Schede - scheda n. 1 Scheda n.2 Scheda n.3 Scheda n.4 Scheda n.5 Scheda n.6 Scheda n.7 Scheda n.8 Scheda n.9 Scheda n.10 e 11 Scheda n.12 Scheda n.13 L'omino della gru Scheda n.14 Scheda n.15 Scheda n.16 Scheda n.17 Scheda n.18 e 19 Scheda n.20 Scheda n.21 Collane Erickson per l'handicap e i disturbi di apprendimento (1995) Materiali di recupero e sostegno Collana "Guide per l'educazione" Collana "Materiali di diagnosi funzionale" Collana "Metodi e tecniche del lavoro sociale" Collana "Psicologia applicata"