Grammar Tactics. Grammatica contrastiva per studenti italiani di livello B1-B2
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01 I nomi......Page 5 02 Gli articoli (1)......Page 6 03 I dimostrativi e one/ones......Page 7 04 I partitivi (1). Nomi numerabili e no......Page 8 05 I pronomi personali soggetto e complemento, it e there......Page 9 06 Gli aggettivi e i pronomi possessivi......Page 10 07 Il genitivo sassone e Whose?......Page 11 08 Pronomi personali, aggettivi e pronomi possessivi.......Page 12 09 Gli articoli (2)......Page 13 10 Uso di the......Page 14 11 I partitivi (2) e i composti di some/any/no/every......Page 15 12 I quantificatori: a lot/much/many/(a) little/most/all ecc.......Page 16 13 Gli aggettivi e gli avverbi......Page 17 14 I comparativi......Page 18 15 I superlativi......Page 19 16 Comparativi e superlativi......Page 20 17 Il presente di be e have......Page 21 18 Il Present Simple (I play)......Page 22 19 Il Present Continuous (I am playing)......Page 23 20 Il Present Simple (I play) e il Present Continuous (I'm playing)......Page 24 21 Il futuro con to be going to......Page 25 22 Il futuro con will......Page 26 23 Il futuro con to be going to o will: confronto.......Page 27 24 Il futuro nelle frasi condizionali e temporali......Page 28 25 Future Continuous e Future Perfect......Page 29 26 Il Past Simple (1): be e verbi regolari......Page 30 27 Il Past Simple (2): verbi irregolari, have......Page 31 28 Il Past Continuous. Confronto con il Past Simple......Page 32 29 Used to (e would). Traduzioni dell'imperfetto.......Page 33 30 Il Present Perfect Simple (have + participio passato)......Page 34 31 Il Present Perfect Simple e il Past Simple......Page 35 32 Il Present Perfect Continuous (e Simple)......Page 36 33 Present Perfect Simple e Continous + for/since/How long?......Page 37 34 Past Perfect Simple e Continuous......Page 38 35 L'imperativo......Page 39 36 I modali (1): can/could, may/might, must/shall/ought to/should......Page 40 37 I modali (2): have to/be able to/be allowed to......Page 41 38 I modali (3): will/would, modale + have done, must/can't, perifrasi modali......Page 42 39 La costruzione primaria......Page 43 40 La posizione dei complementi: oggetto e termine......Page 44 41 La posizione degli avverbi......Page 45 42 Forme negative e interrogative: riepilogo......Page 46 43 I gruppi interrogativi (1): What/Who/How ecc.......Page 47 44 I gruppi interrogativi (2): preposizioni e subordinazione.......Page 48 45 Usi sostitutivi degli ausiliari......Page 49 46 Le preposizioni (1)......Page 50 47 Le preposizioni (2)......Page 51 48 Le congiunzioni (1)......Page 52 49 Le congiunzioni (2)......Page 53 50 I pronomi relativi (1): frasi determinative......Page 54 51 I pronomi relativi (2): frasi non determinative......Page 55 52 L'infinito e la forma in -ing (1)......Page 56 53 L'infinito e la forma in -ing (2)......Page 57 54 I verbi causativi (traduzioni di ‘fare+infinito’)......Page 58 55 I verbi di percezione (+ infinito/-ing/participio passato)......Page 59 56 La voce passiva (1)......Page 60 57 La voce passiva (2)......Page 61 58 Tell/say, speak/talk, discorso indiretto (1)......Page 62 59 Il discorso indiretto (2)......Page 63 60 Il discorso indiretto (3)......Page 64 61 Condizionale, congiuntivo, e periodo ipotetico di 2° tipo......Page 65 62 Il periodo ipotetico del 3° tipo......Page 66 63 Ipotetiche dei tre tipi. Confronti......Page 67 64 Usi di wish. Would rather/had better/it's time......Page 68 65 Usi del verbo have......Page 69 66 Usi del verbo get......Page 70 67 Traduzioni del verbo ‘fare’ (do/make/have ecc.)......Page 71 68 Traduzioni del verbo ‘sembrare’ (seem/look/sound ecc.)......Page 72 69 Verbi riflessivi e reciproci......Page 73 70 Verbi con o senza preposizione......Page 74 71 Le locuzioni verbali (1)......Page 75 72 Le locuzioni verbali (2)......Page 76 Appendice 1 - Verbi irregolari......Page 77 Appendice 2 - Numerali, orari e date......Page 79 Appendice 3 - Aggettivi e nomi di nazionalità......Page 80 Appendice 4 - La costruzione delle parole......Page 81 Appendice 5 - La costruzione del gruppo nominale......Page 82
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